ПриложенияСтраница 38
Таблица 1.1.2
Протокол теста кратковременной смысловой памяти контрольной группы испытуемых
Группы испытуемых |
Уровень развития кратковременной смысловой памяти | |||
низкий ур-нь 1 – 3 балла |
средний ур-нь 4 - 6 |
высокий ур-нь 7 - 9 | ||
Контрольная | ||||
1 |
4 | |||
2 |
4 | |||
3 |
5 | |||
4 |
4 | |||
5 |
4 | |||
6 |
3 | |||
7 |
3 | |||
8 |
5 | |||
9 |
7 | |||
10 |
6 | |||
11 |
6 | |||
12 |
5 | |||
13 |
3 | |||
14 |
5 | |||
15 |
2 | |||
16 |
6 | |||
17 |
7 | |||
18 |
6 | |||
19 |
3 | |||
20 |
5 |
Проверка статистической гипотезы
1) 1-й класс задач на изучение различий в уровне исследуемого признака;
2) переменные измерены в шкале интервалов т.к. измерение сводится к расположению объектов изучаемой совокупности в отношении больше на несколько единиц, меньше на несколько единиц;
Другое по теме:
Аутизм. Семья аутичного ребенка
Аутичные дети, как правило, первые, а нередко и единственные в семье. Из-за отсутствия опыта родители долго не замечают особенностей ребенка. Третий год жизни является критическим для родителей, так как становится очевидной серьезность от ...
Психология управления.
Глубокие изменения в обществе на рубеже 20 и 21 веков обусловили интерес к социальному знанию, внимание к проблемам взаимосвязи общества и личности, руководителя и подчиненного. Среди дисциплин, изучающих общество и общественные отношения ...
Внимание как условие усвоения
Для усвоения любого учебного материала необходимо внимание. Как выразился Ушинский, внимание «та дверь, через которую проходит все то, что только входит в душу человека внешнего мира». Если учителю не удается добиться внимания учащимся кл ...