PsychologiaInfo

• Введение
• Психологическая готовность к обучению в школе. Подходы к пониманию и решению проблемы развития и готовности памяти, старшего дошкольника, к обучению в школе
• Основные параметры психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе
• Память как показатель готовности ребенка к обучению в школе. Роль развития памяти в школьном обучении
• Классификация видов памяти
• Процессы памяти
• Возрастные особенности памяти
• Разработка и организация программы игровых занятий по развитию памяти детей старшего дошкольного возраста
• Разработка рекомендаций педагогу-воспитателю по развитию памяти детей старшего дошкольного возраста
• Эмпирическое исследование памяти и общей психологической готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста. Организация эмпирического исследования
• Анализ и интерпретация полученных данных
• Анализ уровня психологической готовности испытуемых экспериментальной и контрольной групп
• Выводы по результатам эмпирического исследования
• Заключение
• Приложения

Другое по теме:

Взаимосвязь между эмоциями и работоспособностью
Взаимосвязь между эмоциями и работоспособностью проследим на примере трудовой деятельности руководителя - менеджера . Специфической особенностью трудовой деятельности руководителя является то, что она, с одной стороны, протекает в услови ...

Социально-психологические характеристики студенческой группы. Особенности студенческой группы как коллектива
Мощное социализирующее воздействие на личность студента оказывает сама студенческая среда, особенности студенческой группы, в которую входит человек, особенности других референтных групп. Как известно, поведение людей в группе имеет свою ...

Патриотизм как моральная позиция
Так же мы можем заметить, что некоторые другие источники определяют патриотизм, как моральную позицию. Словарь Ожегова характеризует мораль, как нравственные нормы поведения, отношения с людьми. Так как моральные нормы должны соответствов ...