Самое популярное
- Возрастные особенности развития мышления у дошкольников - 14461
- Понятие речи в психологии - 10283
- Психологические барьеры общения - 10169
- Когнитивное развитие - 9517
- Понятие “мотив” и “мотивация” - 9271
- Структура игровой деятельности и этапы развития игры в дошкольном возрасте - 9195
- Интерпретация результатов и рекомендации - 8837
- Виды творчества и их особенности - 8432
- Внешние и внутренние мотивы - 8405
- Психологические проблемы людей пожилого возраста - 7644
- Диагностика уровня развития мышления старших дошкольников - 6796
- Особенности проявления темперамента у младших школьников - 6308
- Общая характеристика мышления - 6107
- Развитие познавательных процессов у младших школьников - 5961
- Особенности теории агрессии и подражания. Фрустрационная теория агрессии Н. Миллера и Д. Долларда - 5573
- Классификация лидерства - 5505
- Методы исследования. - 5426
- Сущность и особенности эмоций и чувств - 5348
- Сущность и особенности ощущений - 5250
- Особенности деятельности детей с ЗПР - 5183
- Физиологические основы психики человека - 5115
- Анатомо-физиологические особенности младших школьников - 4988
- Понятие творчества. Понятие и природа творчества - 4579
- Ознакомление с основными направлениями работы психолога - 4529
- Становление низших форм поведения и психики (концепция Леонтьева-Фабри) - 4243
- Качественные и количественные характеристики способностей человека - 4141
- Когнитивные и аффективные критерии этнической идентичности - 3953
- Описание методик - 3883
- Социально-психологические характеристики студенческой группы. Особенности студенческой группы как коллектива - 3830
- Лидерство и руководство в малой группе - 3517
Другое по теме:
Выводы
Таким образом, мы выяснили, что детям с ЗПР характерно формальное усвоение требований. Нарушение правил, установленных изначально. Значимость продукта (цели) такими детьми не осознается. Наблюдается стереотипия, однообразие. Выявляются ра ...
Исследование особенностей женской личности в различных аспектах деятельности. Описание
используемых методик при исследовании проблемы
Нами было проведено экспериментальное исследование по изучению особенностей самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста. Объектом
исследования являлась личность женщины. Предметомисследования выступало самосознание незамужних женщ ...
Творческий процесс и его содержание
Более подробно можно выделить следующие этапы творческой деятельности:
1. Накопление знаний и навыков, необходимых для четкого изложения и формирования задачи, возникновение проблемы (постановка задач).
2. Сосредоточение усилий и поиски ...