ПриложенияСтраница 40
2. Мd = 6 2. Мd = 5
3. х = 122 / 20 = 6,1 3. у = 93 / 20 = 4,65
Данные переменные величины имеют большую степень приближения к нормальному распределению.
7) рассчитываем эмпирическое значение статистического критерия.
Таблица 1.1.3
Расчет эмпирического значения статистического критерия
|
№п/п |
Эксп хί |
Конт yί |
|
– y |
|
yί – y ) ² |
|
1 |
5 |
4 |
-1,1 |
-0,65 |
1,21 |
0,42 |
|
2 |
4 |
4 |
-2,1 |
-0,65 |
4,41 |
0,42 |
|
3 |
6 |
5 |
-0,1 |
0,35 |
0,01 |
0,12 |
|
4 |
9 |
4 |
2,9 |
-0,65 |
8,41 |
0,42 |
|
5 |
7 |
4 |
0,9 |
-0,65 |
0,81 |
0,42 |
|
6 |
4 |
3 |
-2,1 |
-1,65 |
4,41 |
2,72 |
|
7 |
8 |
3 |
1,9 |
-1,65 |
3,61 |
2,72 |
|
8 |
5 |
5 |
-1,1 |
0,35 |
1,21 |
0,12 |
|
9 |
3 |
7 |
-3,1 |
2,35 |
9,61 |
5,52 |
|
10 |
6 |
6 |
-0,1 |
1,35 |
0,01 |
1,82 |
|
11 |
5 |
6 |
-1,1 |
1,35 |
1,21 |
1,82 |
|
12 |
6 |
5 |
-0,1 |
0,35 |
0,01 |
0,12 |
|
13 |
6 |
3 |
-0,1 |
-1,65 |
0,01 |
2,72 |
|
14 |
7 |
5 |
0,9 |
0,35 |
0,81 |
0,12 |
|
15 |
7 |
2 |
0,9 |
-2,65 |
0,81 |
5,52 |
|
16 |
5 |
6 |
-1,1 |
1,35 |
1,21 |
1,82 |
|
17 |
8 |
7 |
1,9 |
2,35 |
3,61 |
5,52 |
|
18 |
8 |
6 |
1,9 |
1,35 |
3,61 |
1,82 |
|
19 |
6 |
3 |
-0,1 |
-1,65 |
0,01 |
2,72 |
|
20 |
7 |
5 |
0,9 |
0,35 |
0,81 |
0,12 |
(хί – х) ² 
(
Другое по теме:
Приложения
Приложение 1
Таблица №1 Ответы детей контрольной группы на вопросы опросника к диагностической методике изучения уровня самосознания детей старшего дошкольного возраста.
№
Ф.И. ребенка
Ответ
1
Антон Герасимчук
+ ...
Практическая часть. Роль Масс – медиа в жизни
подростка
В свободное от школьных занятий время подростки реализуют различные возможности спонтанного усвоения социального опыта, черпая информацию из наиболее привлекательных для них коммуникационных каналов.
Телевидение – почти у всех на первом ...
Особенности развития внимания
Оба вида внимания (произвольное и непроизвольное) в младшем школьном возрасте нуждаются в развитии, и здесь учителю необходимо много поработать. Внимание развивается в упражнениях.
Исходя из особенностей внимания учащихся начальных класс ...