ПриложенияСтраница 31
Проверка статистической гипотезы
1) 1-й класс задач, так как есть различия в уровне исследуемого признака;
2) переменная измерена в шкале отношений;
3) независимый характер выборки, малая объем 40 испытуемых;
4) необходимый уровень значимости р ≤ 0,05 р ≤ 0,01;
5) формулируем гипотезу Альтернативную.
Уровень развития произвольной регуляции поведения и общая психологическая готовность к школьному обучению испытуемых экспериментальной группы выше, чем испытуемых контрольной группы, т.е. есть различия.
Формулируем гипотезу Нулевую
В уровне развития произвольной регуляции поведения и общей психологической готовности к школьному обучению испытуемых экспериментальной и контрольной групп нет различий.
6) для доказательства истинности или ложности гипотез используем критерий Стьюдента;
В нормальном распределении основные показатели центральной тенденции (Мода - Мо, Медиана – Мd, и Среднее арифметическое значение – х) совпадают.
Для того, чтобы проверить данные переменные на нормальность, необходимо найти Моду, Медиану и Среднее арифметическое значение.
Мо – наиболее часто встречающееся значение признака.
Мd – значение, которое делит упорядоченное множество данных пополам. Среднее значение ранжированного ряда.
х – равно сумме переменных, деленное на их число.
Показатели экспериментальной группы (х)
Показатели контрольной группы (у)
1. Мо = 6 1.Мо = 5
Ранжируем:
|
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг | |||||
|
1. |
4 |
1 |
11. |
7 |
13 |
1. |
5 |
4 |
11. |
6 |
10,5 | |
|
2. |
5 |
2 |
12. |
7 |
13 |
2. |
5 |
4 |
12. |
6 |
10,5 | |
|
3. |
6 |
6 |
13. |
7 |
13 |
3. |
5 |
4 |
13. |
6 |
10,5 | |
|
4. |
6 |
6 |
14. |
7 |
13 |
4. |
5 |
4 |
14. |
7 |
15,5 | |
|
5. |
6 |
6 |
15. |
7 |
13 |
5. |
5 |
4 |
15. |
7 |
15,5 | |
|
6. |
6 |
6 |
16. |
8 |
18 |
6. |
5 |
4 |
16. |
7 |
15,5 | |
|
7. |
6 |
6 |
17. |
8 |
18 |
7. |
5 |
4 |
17. |
7 |
15,5 | |
|
8. |
6 |
6 |
18. |
8 |
18 |
8. |
6 |
10,5 |
18. |
8 |
19 | |
|
9. |
6 |
6 |
19. |
8 |
18 |
9. |
6 |
10,5 |
19. |
8 |
19 | |
|
10. |
7 |
13 |
20. |
8 |
18 |
10. |
6 |
10,5 |
20. |
8 |
19 |
Другое по теме:
Сравнительный анализ данных констатирующего и формирующего эксперимента
В проводимом нами экспериментальном исследовании приняли участие шестеро детей. Они были выбраны мной на основании показаний проведённых тестов по шкале Сириса и использования карт наблюдения за поведением ребёнка в школе. Для проведения ...
K3
– физическое состояние организма
Не так уж плохо, когда мужу от жены надо только одно, плохо, когда ему уже ничего не надо.
Каждый, наверное, не раз замечал, что его чувства весьма переменчивы. Они зависят даже от таких причин как состояние погоды и вкус съеденной пищи. ...
Неспецифические признаки употребления наркотиков
Что касается общих для всех наркотиков признаков, то они привлекают внимание окружающих по следующим признакам:
1. Нарастающая скрытность.
2. Падает интерес к учебе или к привычным увлечениям и хобби, может быть, родители узнают о прогу ...