ПриложенияСтраница 27
Проверка статистической гипотезы
1) 1-й класс задач, так как есть различия в уровне исследуемого признака;
2) переменная измерена в шкале отношений;
3) независимый характер выборки, малая объем 40 испытуемых;
4) необходимый уровень значимости р ≤ 0,05 р ≤ 0,01;
5) формулируем гипотезу Альтернативную.
Уровень развития мышления и восприятия и общая психологическая готовность к школьному обучению испытуемых экспериментальной группы выше, чем испытуемых контрольной группы, т.е. есть различия.
Формулируем гипотезу Нулевую
В уровне развития мышления и восприятия и общей психологической готовности к школьному обучению испытуемых экспериментальной и контрольной групп нет различий.
6) для доказательства истинности или ложности гипотез используем критерий Стьюдента;
В нормальном распределении основные показатели центральной тенденции (Мода - Мо, Медиана – Мd, и Среднее арифметическое значение – х) совпадают.
Для того, чтобы проверить данные переменные на нормальность, необходимо найти Моду, Медиану и Среднее арифметическое значение.
Мо – наиболее часто встречающееся значение признака.
Мd – значение, которое делит упорядоченное множество данных пополам. Среднее значение ранжированного ряда.
х – равно сумме переменных, деленное на их число.
Показатели экспериментальной группы (х)
Показатели контрольной группы (у)
1.Мо = 3 1.Мо = 2
Ранжируем:
|
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг |
№ п/п |
ранг | |||||
|
1. |
2 |
2 |
11. |
3 |
10,5 |
1. |
2 |
5 |
11. |
3 |
13,5 | |
|
2. |
2 |
2 |
12. |
3 |
10,5 |
2. |
2 |
5 |
12. |
3 |
13,5 | |
|
3. |
2 |
2 |
13. |
3 |
10,5 |
3. |
2 |
5 |
13. |
3 |
13,5 | |
|
4. |
3 |
10,5 |
14. |
3 |
10,5 |
4. |
2 |
5 |
14. |
3 |
13,5 | |
|
5. |
3 |
10,5 |
15. |
3 |
10,5 |
5. |
2 |
5 |
15. |
3 |
13,5 | |
|
6. |
3 |
10,5 |
16. |
3 |
10,5 |
6. |
2 |
5 |
16. |
3 |
13,5 | |
|
7. |
3 |
10,5 |
17. |
3 |
10,5 |
7. |
2 |
5 |
17. |
3 |
13,5 | |
|
8. |
3 |
10,5 |
18. |
4 |
19 |
8. |
2 |
5 |
18. |
4 |
19 | |
|
9. |
3 |
10,5 |
19. |
4 |
19 |
9. |
2 |
5 |
19. |
4 |
19 | |
|
10. |
3 |
10,5 |
20. |
4 |
19 |
10. |
3 |
13,5 |
20. |
4 |
19 |
Другое по теме:
Глоссарий
1. Биополе — гипотетическая совокупность «тонких» полей, генерируемых живыми организмами либо их органами; часто используется для объяснения парапсихологических явлений, в частности терапевтического воздействия методами т.н. бесконтактног ...
Соотношение социального и биологического в причинах конкретного преступления
Соотношение социальных и биологических факторов в генезисе преступного поведения имеет не только теоретическое, но практическое значение: акцент в ту или иную сторону определяет цели и методы борьбы с преступностью. Главное в том, чтобы п ...
Причины возникновения конфликтов
Причин, вызывающих конфликты, так же много, как и конфликтов. К основным причинам конфликтов в организациях относятся:
1.Ограниченность ресурсов, распределяемых в организации
.
Как известно, ресурсы в любой экономической системе огранич ...