PsychologiaInfo

Таблица 2.1.2

Протокол теста «Мотивационная готовность» контрольной группы испытуемых

Вопросы
Сис-ма коди-ровки	№1	№2	№3	№4	№5	№6	№7	№8	№9	Балл
1	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	0б	1б	7
2	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
3	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	1б	8
4	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	1б	8
5	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	0б	1б	7
6	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
7	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	1б	8
8	1б	1б	1б	1б	1б	0б	0б	1б	1б	7
9	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	9
10	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
11	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	9
12	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	0б	1б	7
13	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
14	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	8
15	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	0б	1б	7
16	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
17	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	9
18	1б	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	8
19	1б	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	8
20	1б	1б	1б	1б	1б	0б	1б	1б	1б	8

Другое по теме:

Развитие внимания, памяти, воображения
Учебная деятельность требует развития высших психических функций - произвольности внимания, памяти, воображения. Внимание, память, воображение младшего школьника уже приобретают самостоятельность - ребенок научается владеть специальными д ...

Процедура определения экстрасенсорных способностей
Определение экстрасенсорных способностей проводилось посредством специального теста «Обладаете ли Вы экстрасенсорными способностями?». Тест на экстрасенсорные способности состоит из ряда вопросов и практических заданий. На все вопросы ну ...

Проблемы развития креативности как личностной способности к творчеству. Понятие творческой компетенции
Вот и пришёл черёд последней главы моей курсовой работы. В этой главе следует, прежде всего, подвести итоги предыдущим главам, рассказать о пользе полученных и получаемых знаний, дать практические рекомендации к теме и т. д.… Поэтому логи ...