ПриложенияСтраница 18
Таблица 1.3.2
Протокол теста зрительной памяти «Узнавание фигур» контрольной группы испытуемых
|
Система кодирования |
Кол-во воспроизведенных ребенком слов |
Кол-во баллов |
Уровень развития |
|
1 |
6 |
6 б |
средний |
|
2 |
5 |
5 б |
средний |
|
3 |
6 |
6 б |
средний |
|
4 |
7 |
7 б |
высокий |
|
5 |
6 |
6 б |
средний |
|
6 |
7 |
7 б |
высокий |
|
7 |
7 |
7 б |
высокий |
|
8 |
6 |
6 б |
средний |
|
9 |
8 |
8 б |
средний |
|
10 |
6 |
6 б |
средний |
|
11 |
8 |
8 б |
высокий |
|
12 |
6 |
6 б |
средний |
|
13 |
7 |
7 б |
высокий |
|
14 |
7 |
7 б |
высокий |
|
15 |
7 |
7 б |
высокий |
|
16 |
7 |
7 б |
высокий |
|
17 |
8 |
8 б |
высокий |
|
18 |
6 |
6 б |
средний |
|
19 |
7 |
7 б |
высокий |
|
20 |
5 |
5 б |
средний |
Проверка статистической гипотезы
1) 1-й класс задач, так как есть различия в уровне исследуемого признака;
2) переменная измерена в шкале отношений;
3) независимый характер выборки, малая объем 40 испытуемых;
4) необходимый уровень значимости р ≤ 0,05 р ≤ 0,01;
5) формулируем гипотезу Альтернативную.
Другое по теме:
Аспекты оптимального программирования занятий по физической культуре со
студентами
В настоящее время в современной педагогике проблема взаимодействия воспитания в соответствии с развитием личности студента, в том числе физическим, принадлежит наиболее актуальным. Учитывая условия социальной и экологической среды обитани ...
Практическая часть. Роль Масс – медиа в жизни
подростка
В свободное от школьных занятий время подростки реализуют различные возможности спонтанного усвоения социального опыта, черпая информацию из наиболее привлекательных для них коммуникационных каналов.
Телевидение – почти у всех на первом ...
Основные правила предотвращения конфликтов и некоторых
барьеров общения
Исследователи указывают - поскольку конфликты часто порождают такое эмоциональное состояние, в котором трудно мыслить, делать выводы, подойти творчески к разрешению проблемы, то при разрешении конфликтной ситуации придерживайтесь следующи ...