Исследование особенностей женской личности в различных аспектах деятельности. Описание
используемых методик при исследовании проблемыСтраница 1
Нами было проведено экспериментальное исследование по изучению особенностей самосознания незамужних женщин 30-летнего возраста. Объектом
исследования являлась личность женщины. Предметомисследования выступало самосознание незамужних женщин 30-летнего возраста.
Методики
исследования:
- Опросник Т. Лири “Диагностика межличностных отношений” (ДМО).
- Методика исследования самоотношения (МИС) Р.С. Пантелеева.
- Тест "Семья или карьера?" по И. Г. Леонову.
Характеристика эмпирической выборки.
В исследовании приняли участие 20 женщин г. Пинска в возрасте 29-30 лет, с высшим образованием, не состоящих в браке и не имеющих детей.
Методика 1
Название:
Опросник Т. Лири “Диагностика межличностных отношений” (ДМО), адаптация Л.Н. Собчик
Цель:
Изучение когнитивного компонента самосознания.
Описание методики:
Метод диагностики межличностных отношений (ДМО) представляет собой модифицированный вариант интерперсональной диагностики Т. Лири, автор которой является последователем идей Салливэна. Теоретический подход Г. С. Салливэна к пониманию личности базируется на представлении о важной роли оценок и мнения значимых для данного индивида окружающих лиц, под влиянием которых происходит его персонификация, то есть формирующая личность идентификация со «значимыми другими». В процессе взаимодействия с окружением личность проявляется в определенном стиле межличностного поведения.
Процедура проведения опроса:
Опросник содержит 128 лаконичных характеристик, по которым испытуемый сперва оценивает свое актуальное «Я» на момент обследования. Каждая из этих характеристик имеет свой порядковый номер.
Стимульный материал:
опросник, бланк ответа, ключ, с помощью которого выделяются блоки (см. Приложение 1).
Инструкция
: “Перед вами опросник, содержащий различные характеристики.
Следует внимательно прочесть каждую и подумать, соответствует ли она Вашему представлению о себе. Если «да», то зачеркните крестом соответствующую порядковому номеру характеристики цифру в сетке регистрационного листа. Если «нет», то не делайте никаких пометок на регистрационном листе.
Постарайтесь проявить максимальные внимательность и откровенность, чтобы избежать повторного обследования. Итак, какой Вы человек?
Обработка результатов: После того как испытуемый оценит себя и заполнит сетку регистрационного листа, подсчитываются баллы по 8-ми вариантам межличностного взаимодействия.
Для этого используется ключ, с помощью которого выделяются блоки по 16 номеров в каждом, формирующие 8 октантов. Количество зачеркнутых испытуемыми номеров в каждом блоке вносится в сводную таблицу количественных результатов соответственно каждому октанту, отражающему тот или иной вариант стиля межличностного поведения (см. Приложение 2).
Методика 2
Название:
Методика исследования самоотношения (МИС) Р.С. Пантелеева
Цель:
Изучение эмоционально-ценностного компонента самосознания.
Другое по теме:
Половая идентификация
Младший школьник уже знает о своей принадлежности к тому или иному полу. Он уже понимает, что это необратимо, и стремится утвердить себя как мальчик или девочка.
Мальчик знает, что он должен быть смелым, не плакать, уступать дорогу всем ...
Целостный подход в изучении личности
Целостный подход предполагает изучение явлений как в их включенности в систему (системы) всеобщей взаимосвязи, так и реализацию этого во внутренних взаимосвязях, воплощенных в специфических механизмах.
Рассматривая целостный подход к изу ...
Эмоциональные процессы и
образования в психике человека
Эмоции, чувства, воля и психические состояния придают миру психических явлений насыщенность и различные оттенки, а психические образования (знания, навыки, умения) насыщают его сложным и многогранным содержанием. ...