ПриложенияСтраница 20
2. Мd = 7 2. Мd = 7
3. х = 140 / 20 = 7 3. у = 132 / 20 = 6,6
Данные переменные величины имеют большую степень приближения к нормальному распределению.
7) рассчитываем эмпирическое значение статистического критерия.
Таблица 1.3.3
Расчет эмпирического значения статистического критерия
|
№п/п |
Эксп хί |
Конт yί |
- х |
– y |
– х) ² |
yί – y ) ² |
|
1 |
6 |
6 |
-1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
2 |
7 |
5 |
0 |
-1,6 |
0 |
2,56 |
|
3 |
6 |
6 |
-1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
4 |
8 |
7 |
1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
5 |
8 |
6 |
1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
6 |
6 |
7 |
-1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
7 |
8 |
7 |
1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
8 |
6 |
6 |
-1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
9 |
6 |
8 |
-1 |
1,4 |
1 |
1,96 |
|
10 |
7 |
6 |
0 |
-0,6 |
0 |
0,36 |
|
11 |
7 |
8 |
0 |
1,4 |
0 |
1,96 |
|
12 |
6 |
6 |
-1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
13 |
6 |
7 |
-1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
14 |
8 |
7 |
1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
15 |
8 |
7 |
1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
16 |
7 |
7 |
0 |
0,4 |
0 |
0,16 |
|
17 |
8 |
8 |
1 |
1,4 |
1 |
1,96 |
|
18 |
8 |
6 |
1 |
-0,6 |
1 |
0,36 |
|
19 |
6 |
7 |
-1 |
0,4 |
1 |
0,16 |
|
20 |
8 |
5 |
1 |
-1,6 |
1 |
2,56 |
(хί
(
Другое по теме:
Учебная мотивация
Чтобы правильно оценить действия ученика, прежде всего, следует понять мотивы этих действий, которые могут быть разными даже в случае выполнения внешне одних и тех же действий, достижения одних и тех же целей. Изучение мотивов предполагае ...
Описание хода эксперимента
При проведении экспериментальной части, нами был выбран контингент испытуемых (студентов инженерно-педагогического факультета, обучающихся с 2002-2006 г.), в количестве 32 человек, в процессе прохождения ими педагогической практики, а так ...
Вывод
На основе тестирования группы ИСТ-212 не удалось выявить некую закономерность в реакциях и проявлении личностных качеств (кроме самых общих, как например: отсутствие полной реакции при выборе 5 или более портретов данного типа с однотипны ...