Приложения
Страница 58

Таблица 2.3.2

Протокол теста «Корректурная проба» контрольной группы испытуемых

Система кодирования

Волевая готовность

Концентрация внимания

Произвольная регуляция поведения

Сумма баллов

1

1

2

1

7б

2

1

3

2

5б

3

1

2

1

7б

4

1

3

1

6б

5

1

3

2

5б

6

1

3

2

5б

7

1

3

2

5б

8

1

2

1

7б

9

1

1

0

9б

10

1

2

1

7б

11

1

1

0

9б

12

1

2

1

7б

13

1

3

1

6б

14

1

3

2

5б

15

1

3

2

5б

16

1

2

2

6б

17

1

1

0

9б

18

1

2

1

7б

19

1

3

2

5б

20

1

2

0

8б

Страницы: 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

Другое по теме:

Проектирование пространственно-предметного компонента развивающей образовательной среды
Организации пространственно-предметного компонента образовательной среды уделялось внимание ещё в «Великой дидактике» Коменского. Причём, пространственно-предметная среда учебного заведения рассматривалась им, прежде всего, с точки зрения ...

Перинатальная психология и психика младенца
Перинатальная психология является новым научным направлением в медицине и психологии и преследует цель изучения психической жизни плода, ее влияния на формирование личности человека. Основой перинатальной психологии является изучение пери ...

Формирование внимания у младших школьников
Высокие требования ко всем видам и свойствам внимания ребенка предъявляет учебная деятельность. Являясь одним из основных условий успешности учебного процесса, внимание в нем и формируется. Особенно велико значение учебной деятельности дл ...