Приложения
Страница 60

2. Мd = 7 2. Мd = 6

3. х = 153 / 20 = 7,65 3. у = 130 / 20 = 6,5

Данные переменные величины имеют большую степень приближения к нормальному распределению.

7) рассчитываем эмпирическое значение статистического критерия.

Таблица 2.3.3

Расчет эмпирического значения статистического критерия

№п/п

Эксп хί

Конт

yί

хί

- х

yί

–

y

(хί

–

х) ²

(

yί

–

y

) ²

1

7

7

0,65

0,5

0,42

0,25

2

7

5

0,65

-1,5

0,42

2,25

3

7

7

0,65

0,5

0,42

0,25

4

9

6

1,35

-0,5

1,82

0,25

5

9

5

1,35

-1,5

1,82

2,25

6

7

5

0,65

-1,5

0,42

2,25

7

9

5

1,35

-1,5

1,82

2,25

8

7

7

0,65

0,5

0,42

0,25

9

5

9

2,65

2,5

7,02

6,25

10

7

7

0,65

0,5

0,42

0,25

11

7

9

0,65

2,5

0,42

6,25

12

7

7

0,65

0,5

0,42

0,25

13

7

6

0,65

-0,5

0,42

0,25

14

9

5

1,35

-1,5

1,82

2,25

15

9

5

1,35

-1,5

1,82

2,25

16

6

6

-1,65

-0,5

2,72

0,25

17

9

9

1,35

2,5

1,82

6,25

18

9

7

1,35

0,5

1,82

0,25

19

8

5

0,35

-1,5

0,12

2,25

20

8

8

0,35

1,5

0,12

2,25

Страницы: 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

Другое по теме:

Сравнительный анализ результатов обследования
Для того чтобы выявить результаты работы, было проведено полное исследование. В контрольном эксперименте участвовали те же два вторых классах. В одном из классов – 2в целенаправленной работы по развитию свойств внимания не велось, в друг ...

P4 – потребность в рождении и воспитании детей
Когда у тебя есть дети, ты живешь как собака, но умираешь как человек. А когда нет детей, живешь как человек, но умираешь как собака. / Русская пословица / Человек наследовал свою биологию от животного мира. Природа диктует каждому живо ...

Теоретическое исследование темперамента младших школьников и уровня развития памяти. Темперамент. Теории, виды
Все люди отличаются особенностями своего поведения: одни подвижны, энергичны, эмоциональны, другие медлительны, спокойны, невозмутимы, кто-то замкнут, скрытен, печален. В скорости возникновения, глубине и силе чувств, в быстроте движений, ...