ПриложенияСтраница 56
2. Мd = 4 2. Мd = 3
3. х = 74 / 20 = 3,7 3. у = 55 / 20 = 2,75
Данные переменные величины имеют большую степень приближения к нормальному распределению.
7) рассчитываем эмпирическое значение статистического критерия.
Таблица 2.2.3
Расчет эмпирического значения статистического критерия
|
№п/п |
Эксп хί |
Конт yί |
- х |
– y |
– х) ² |
yί – y ) ² |
|
1 |
3 |
3 |
-0,7 |
0,25 |
0,49 |
0,06 |
|
2 |
3 |
2 |
-0,7 |
-0,75 |
0,49 |
0,56 |
|
3 |
3 |
3 |
-0,7 |
0,25 |
0,49 |
0,06 |
|
4 |
4 |
2 |
0,3 |
-0,75 |
0,09 |
0,56 |
|
5 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
6 |
3 |
2 |
-0,7 |
-0,75 |
0,49 |
0,56 |
|
7 |
4 |
2 |
0,3 |
-0,75 |
0,09 |
0,56 |
|
8 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
9 |
3 |
4 |
-0,7 |
1,25 |
0,49 |
1,56 |
|
10 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
11 |
4 |
4 |
0,3 |
1,25 |
0,09 |
1,56 |
|
12 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
13 |
4 |
2 |
0,3 |
-0,75 |
0,09 |
0,56 |
|
14 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
15 |
4 |
2 |
0,3 |
-0,75 |
0,09 |
0,56 |
|
16 |
3 |
2 |
-0,7 |
-0,75 |
0,49 |
0,56 |
|
17 |
4 |
4 |
0,3 |
1,25 |
0,09 |
1,56 |
|
18 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
|
19 |
4 |
2 |
0,3 |
-0,75 |
0,09 |
0,56 |
|
20 |
4 |
3 |
0,3 |
0,25 |
0,09 |
0,06 |
(хί
(
Другое по теме:
Эмпирическое исследование.
Объектом исследования выступают руководители нижнего звена, работающие в социальной сфере.
Предметом исследования являются стили управления, стратегии поведения в конфликтных ситуациях, качества лидерства.
Основная гипотеза исследования ...
Теоретическое обоснование системы управления психофизической подготовкой
студентов к профессиональной деятельности. Место и роль
физического воспитания в процессе подготовки человека к профессиональ
Физическая культура как учебный предмет имеет сложное строение, она включает в себя воздействие на физиологические системы организма занимающихся, совершенствование физических и морально-волевых качеств и психологической устойчивости, на ...
Умственное развитие. Устная и
письменная речь
Первые годы жизни ребенка, как мы уже говорили, сензитивны к развитию речи и познавательных процессов. Именно в этот период у детей появляется чутье к языковым явлениям, своеобразные общие лингвистические способности - ребенок начинает вх ...