Приложения
Страница 53

х = 176/20 = 8,8 у = 159/20 = 7,95 ∑ = 3,2 ∑ = 6,91

При р ≤ 0,05 t кр = 2,02, при р ≤ 0,01 t кр = 2,70; t эмп > t кр.

8) Если t эмп > t кр для уровня значимости р ≤ 0,05 то различия между выборками достоверны. Различия тем более достоверны, если t эмп > t кр для уровня значимости р ≤ 0,01, р ≤ 0,01 т.е. принимаем Альтернативную гипотезу о различиях.

9) Вывод Нулевая гипотеза оказалась ложной т.к. различия между выборками достоверны, следовательно, принимаем Альтернативную гипотезу о различиях.

В результате использования игровых занятий по развитию основных видов памяти детей старшего дошкольного возраста, уровень мотивационной готовности к обучению в школе испытуемых в экспериментальной группе выше, чем в контрольной, т.е. есть различия в уровне развития, общая психологическая готовность к школьному обучению испытуемых экспериментальной группы выше, чем у испытуемых контрольной группы.

2.2 Математическая обработка теста «Самое непохожее»

Таблица 2.2.1

Протокол теста «Самое непохожее» экспериментальной группы испытуемых

Система кодирования

По

форме

По

цвету

По размеру

Самая непохожая  

Балл

1

+

+

+

3

2

+

+

+

3

3

+

+

+

3

4

+

+

+

+

4

5

+

+

+

+

4

6

+

+

+

3

7

+

+

+

+

4

8

+

+

+

+

4

9

+

+

+

3

10

+

+

+

+

4

11

+

+

+

+

4

12

+

+

+

+

4

13

+

+

+

+

4

14

+

+

+

+

4

15

+

+

+

+

4

16

+

+

+

3

17

+

+

+

+

4

18

+

+

+

+

4

19

+

+

+

+

4

20

+

+

+

+

4

Страницы: 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

Другое по теме:

Применение неформализованных методов в изучении «феномена» социальной идентичности. Метод интервью-гайд.
Концепт социальной идентичности обладает существенными возможностями, позволяющими предсказывать и интерпретировать различного рода социальные связи и взаимоотношения индивидов друг с другом. Это отражается уже в самой дефиниции понятия с ...

Конструктивный эффект фрустрации и конфликта.
Фрустрация и конфликт обычно рассматриваются как явления, вредные для человека. Меньший акцент обычно делается на том факте, что вызванное фрустрацией или конфликтом напряжение может способствовать достижению цели, фокусируя внимание инди ...

Экспериментальное изучение психологических трудностей в обучении учащихся 2 – х классов. Организационно-методическое обеспечение исследования
С целью проверки гипотезы, сформулированной в начале исследования, была проведена опытно-экспериментальная работа. Базой для эксперимента стала МОУ «Гимназия № 1» г. Ульяновска. Экспериментальным был 2 класс в составе 10 человек. Работа п ...