ПриложенияСтраница 48
2. Мd = 7 2. Мd = 6
![]()
3. х = 145 / 20 = 7,25 3. у = 125 / 20 = 6,25
Данные переменные величины имеют большую степень приближения к нормальному распределению.
7) рассчитываем эмпирическое значение статистического критерия.
Таблица 1.3.3
Расчет эмпирического значения статистического критерия
|
№п/п |
Эксп хί |
Конт yί |
- х |
– y |
– х) ² |
yί – y ) ² |
|
1 |
7 |
6 |
-0,25 |
-0,25 |
0,06 |
0,06 |
|
2 |
7 |
6 |
-0,25 |
-0,25 |
0,06 |
0,06 |
|
3 |
6 |
5 |
-1,25 |
-1,25 |
1,56 |
1,56 |
|
4 |
9 |
7 |
1,75 |
0,75 |
3,06 |
0,56 |
|
5 |
9 |
6 |
1,75 |
-0,25 |
3,06 |
0,06 |
|
6 |
6 |
7 |
-1,25 |
0,75 |
1,56 |
0,56 |
|
7 |
8 |
6 |
0,75 |
-0,25 |
0,56 |
0,06 |
|
8 |
7 |
5 |
-0,25 |
-1,25 |
0,06 |
1,56 |
|
9 |
6 |
8 |
-1,25 |
1,75 |
1,56 |
3,06 |
|
10 |
6 |
5 |
-1,25 |
-1,25 |
1,56 |
1,56 |
|
11 |
7 |
8 |
-0,25 |
1,75 |
0,06 |
3,06 |
|
12 |
6 |
5 |
-1,25 |
-1,25 |
1,56 |
1,56 |
|
13 |
7 |
6 |
-0,25 |
-0,25 |
0,06 |
0,06 |
|
14 |
8 |
7 |
0,75 |
0,75 |
0,56 |
0,56 |
|
15 |
9 |
7 |
1,75 |
0,75 |
3,06 |
0,56 |
|
16 |
6 |
5 |
-1,25 |
-1,25 |
1,56 |
1,56 |
|
17 |
8 |
8 |
0,75 |
1,75 |
0,56 |
3,06 |
|
18 |
9 |
7 |
1,75 |
0,75 |
3,06 |
0,56 |
|
19 |
6 |
5 |
-1,25 |
-1,25 |
1,56 |
1,56 |
|
20 |
8 |
6 |
0,75 |
-0,25 |
0,56 |
0,06 |
Другое по теме:
Воля как фактор самовоспитания
ВОЛЯ – сознательная целенаправленная активность человека, предполагающая преодоление внешних и внутренних препятствий на пути к достижению поставленной цели. Возникнув исторический в процессе труда и общественной деятельности, воля, по сл ...
Типология суицида
Прежде чем приступить к изучению суицидальной активности нужно внести ясность, какие еще были мнения и теории научных деятелей, которые оставили свой след в развитии суицидологии и заложили основу в данную науку.
Зигмунд Фрейд, работая н ...
Общая характеристика внимания
Внимание
— это избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления. Внимание не является процессом отражения действительности, оно представляет собой одну из сторон психической деятельности — ее динамики. О ...
