PsychologiaInfo

Таблица 2.2.2

Протокол теста «Самое непохожее» контрольной группы испытуемых

Система кодирования	По форме	По цвету	По размеру	Самая непохожая	Балл
1	+	+	+		3
2	+	+			2
3	+	+	+		3
4	+	+			2
5	+	+	+		3
6	+	+			2
7	+	+			2
8	+	+	+		3
9	+	+	+	+	4
10	+	+	+		3
11	+	+	+	+	4
12	+	+	+		3
13	+	+			2
14	+	+	+		3
15	+	+			2
16	+	+			2
17	+	+	+	+	4
18	+	+	+		3
19	+	+			2
20	+	+	+		3

Другое по теме:

Состояние здоровья
1. Особенности развития ребенка на этапе дошкольного детства (указать конкретные обстоятельства, если таковые имелись, по­влиявшие на развитие ребенка: тяжелые роды, травмы, длитель­ные заболевания). . 2. Темпы развития в дошкольном детс ...

Развитие внимания, памяти, воображения
Учебная деятельность требует развития высших психических функций - произвольности внимания, памяти, воображения. Внимание, память, воображение младшего школьника уже приобретают самостоятельность - ребенок научается владеть специальными д ...

Развитие познавательных процессов у младших школьников
Развитие восприятия. Восприятие – процесс приема и переработки младшим школьником различной информации, поступающей в мозг через органы чувств. Этот процесс завершается формированием образа. Хотя дети приходят в школу с достаточно развит ...