ПриложенияСтраница 11
Таблица 1.1.2
Протокол теста кратковременной смысловой памяти контрольной группы испытуемых
Группы испытуемых |
Уровень развития кратковременной смысловой памяти | |||
низкий ур-нь 1 – 3 балла |
средний ур-нь 4 - 6 |
высокий ур-нь 7 - 9 | ||
Контрольная | ||||
1 |
4 | |||
2 |
3 | |||
3 |
4 | |||
4 |
5 | |||
5 |
4 | |||
6 |
4 | |||
7 |
4 | |||
8 |
5 | |||
9 |
7 | |||
10 |
6 | |||
11 |
6 | |||
12 |
5 | |||
13 |
4 | |||
14 |
4 | |||
15 |
2 | |||
16 |
6 | |||
17 |
7 | |||
18 |
5 | |||
19 |
5 | |||
20 |
4 |
Проверка статистической гипотезы
1) 1-й класс задач на изучение различий в уровне исследуемого признака;
2) переменные измерены в шкале интервалов т.к. измерение сводится к расположению объектов изучаемой совокупности в отношении больше на несколько единиц, меньше на несколько единиц;
3) независимый характер выборки, объем 40 испытуемых, малая;
Другое по теме:
Проявление агрессивности в подростковом возрасте
Подростковый возраст – остро протекающий переход от детства к взрослости, когда выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность в строении ли ...
Коммуникативные барьеры. Психологические барьеры
В данной работе будем придерживаться следующего определения. "Барьер" общения – психическое состояние, проявляющееся в неадекватной пассивности субъекта, что препятствует выполнению им тех или иных действий. Барьер состоит в уси ...
Сбор и анализ информации
Тот, кто владеет информацией, владеет миром.
Каждый человек уникален и неповторим, поэтому переменные и коэффициенты, составляющие формулу и указывающие на определенные влечения и потребности, имеют у всех людей различные приоритеты. Не ...