Приложения
Страница 7

Приложение 3

Таблица № 3 Сравнительная таблица процентных результатов по ответам детей контрольной и экспериментальной групп к опроснику диагностической методики первоначального изучения уровня самосознания у детей старшего дошкольного возраста

Вариант ответа

Контрольная группа

Экспериментальная

группа

перечисление режимных моментов (=)

40%

45%

отсутствие ответа (-),

35%

30%

сообщения о своих действиях и развернутый рассказ о прошлых и будущих событиях (+).

15%

20%

по частоте встречаемости следующих типов ответов: стереотипное повторение одного ответа (~)

10%

5%

Таблица № 4 Сравнительная таблица процентных результатов по ответам детей контрольной и экспериментальной групп к опроснику диагностической методики изучения уровня самосознания у детей после проведения комплекса занятий

Вариант ответа

Контрольная группа

Экспериментальная группа

=

1-я стадия

2- я стадия

1- я стадия

2- я стадия

40%

45%

45%

40%

-

35%

30%

30%

25%

+

15%

15%

20%

25%

~

10%

10%

5%

10%

Приложение 4

Содержание дополнительной программы по этнокультурному (русскому) компоненту образования (комплекс занятий).

Задачи.

Воспитывающие:

1. Формировать положительнее отношение к русской народной культуре

2. Формировать знания о богатой русской народной культуре.

3. Воспитывать у детей чувство гордости за сою страну, богатую славными традициями.

4. Формировать чувство причастности к русскому народу и русской культуре.

5. Развивать у детей познавательный интерес к русской народной культуре.

6. Воспитывать уважение к труду народных мастеров

Обучающие:

1. Формировать обобщенные знания и умения у детей об устном народном творчестве русского народа, традициях и истории русского народа, русских народных игр, традиционных и обрядовых праздниках русского народа, о быте на Руси.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Другое по теме:

Тест кратковременной памяти и умозаключений
Как видно из названия, данный тест носит комбинированный характер. Выражается это в использовании одного и того же учеб­ного материала для оценивания двух хотя и взаимосвязанных, но качественно разных способностей - кратковременной памяти ...

Структура любви
Из чего же состоит полноценная, живая, созидательная любовь? Наверное, брать на себя ответственность жёстко и однозначно структурировать это чувство – слишком смелый и неразумный поступок. Но попытаться выделить основные компоненты все же ...

Как распознать манипулятивное воздействие
Общим признаком наличия манипулятивных попыток является «нарушение баланса тех или иных переменных взаимодействия». Здесь можно выделить несколько известных воздействующих приёмов: Прежде всего, в этом аспекте следует упомянуть приём, ко ...