ПриложенияСтраница 7
Приложение 3
Таблица № 3 Сравнительная таблица процентных результатов по ответам детей контрольной и экспериментальной групп к опроснику диагностической методики первоначального изучения уровня самосознания у детей старшего дошкольного возраста
|
Вариант ответа |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
|
перечисление режимных моментов (=) |
40% |
45% |
|
отсутствие ответа (-), |
35% |
30% |
|
сообщения о своих действиях и развернутый рассказ о прошлых и будущих событиях (+). |
15% |
20% |
|
по частоте встречаемости следующих типов ответов: стереотипное повторение одного ответа (~) |
10% |
5% |
Таблица № 4 Сравнительная таблица процентных результатов по ответам детей контрольной и экспериментальной групп к опроснику диагностической методики изучения уровня самосознания у детей после проведения комплекса занятий
|
Вариант ответа |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | ||
|
= |
1-я стадия |
2- я стадия |
1- я стадия |
2- я стадия |
|
40% |
45% |
45% |
40% | |
|
- |
35% |
30% |
30% |
25% |
|
+ |
15% |
15% |
20% |
25% |
|
~ |
10% |
10% |
5% |
10% |
Приложение 4
Содержание дополнительной программы по этнокультурному (русскому) компоненту образования (комплекс занятий).
Задачи.
Воспитывающие:
1. Формировать положительнее отношение к русской народной культуре
2. Формировать знания о богатой русской народной культуре.
3. Воспитывать у детей чувство гордости за сою страну, богатую славными традициями.
4. Формировать чувство причастности к русскому народу и русской культуре.
5. Развивать у детей познавательный интерес к русской народной культуре.
6. Воспитывать уважение к труду народных мастеров
Обучающие:
1. Формировать обобщенные знания и умения у детей об устном народном творчестве русского народа, традициях и истории русского народа, русских народных игр, традиционных и обрядовых праздниках русского народа, о быте на Руси.
Другое по теме:
Евгений Сушко. Формула любви. Теория
и методика применения
Если хочешь быть счастливым, будь им.
/ Козьма Прутков /
Существует мудрая притча о том, что можно дать голодному человеку рыбу, и он будет сыт один раз, а можно дать сеть и научить ловить рыбу и человек будет сыт всегда. Моя книга от ...
Выводы по результатам эмпирического исследования
Данное исследование было направлено на изучение уровня развития памяти и психологической готовности к обучению в школе у испытуемых двух групп: экспериментальной и контрольной. С экспериментальной группой осуществлялось проведение игровых ...
Методы исследования.
В качестве основного исследовательского метода была применена специально разработанная анкета
(см. приложение 1), которая позволила выявить степень ценности ребёнка для женщины, тип материнского отношения к ребёнку, уровень знаний женщин ...
