Влияние русских народных традиций на самосознание детей старшего дошкольного возраста
- Введение
- Теоретические основы изучения влияния русских народных традиций на самосознание детей старшего дошкольного возраста. Исторические условия и особенности формирования русских традиций
- Основы русских народных традиций, их классификация и значение в воспитании детей старшего дошкольного возраста
- Проблема самосознания в психологии. Особенности самосознания у детей старшего дошкольного возраста
- Взаимосвязь русских народных традиций с национальным самосознанием детей старшего дошкольного возраста
- Практическая работа по формированию национального самосознания детей старшего дошкольного возраста. Организация исследования
- Результаты констатирующего этапа эксперимента
- Программа формирующего этапа эксперимента
- Результаты контрольного этапа эксперимента
- Заключение
- Приложения
Другое по теме:
Разработка рекомендаций педагогу-воспитателю по развитию
памяти детей старшего дошкольного возраста
Чем больше органов чувств, принимает участие в восприятии какого-нибудь впечатления или группы впечатлений, тем прочнее ложатся эти впечатления в механическую, нервную память, точнее сохраняются и потом легче вспоминаются. Человек скорее ...
Диагностический эксперимент. Шкала
влияния травматического события Хоровица
Тест воздействия жизненных событий Хоровитца в России адаптированный М.Ш.Магомед-Эминовым (ТВЖС). Именно им мы и воспользуемся.
Методика направлена на измерение интенсивности посттравматических стрессовых реакций на травматические стресс ...
Специфика и тенденции массовой культуры: анализ основных аспектов. Понятие массовой культуры и её структура
Теоретики и историки культуры придерживаются далеко не тождественных точек зрения по поводу времени возникновения массовой культуры как самостоятельного социального феномена. Так, Е.П. Смольская полагает, что оснований для того, чтобы гов ...