ПриложенияСтраница 1
Приложение 1
Таблица №1 Ответы детей контрольной группы на вопросы опросника к диагностической методике изучения уровня самосознания детей старшего дошкольного возраста.
|
№ |
Ф.И. ребенка |
Ответ |
|
1 |
Антон Герасимчук |
+ |
|
2 |
Филипп Глаголев |
- |
|
3 |
Настя Глущенко |
= |
|
4 |
Иван Гостинцев |
= |
|
5 |
Влад Звонилов |
= |
|
6 |
Семен Куликов |
- |
|
7 |
Кристина Игнатова |
+ |
|
8 |
Саша Карпенко |
= |
|
9 |
Валера Лукашин |
= |
|
10 |
Слава Луценко |
- |
|
11 |
Коля Миронов |
~ |
|
12 |
Никита Панченко |
+ |
|
13 |
Полина Смолева |
~ |
|
14 |
Данила Толстов |
- |
|
15 |
Галя Уткина |
= |
|
16 |
Света Фокина |
- |
|
17 |
Алеша Шальнев |
- |
|
18 |
Лена Щукина |
- |
|
19 |
Вова Юдин |
= |
|
20 |
Тамара Яшина |
= |
Другое по теме:
Креативность с позиции своеобразия личностных
особенностей креативов
Многие исследования креативности «личностного» направления, а среди них следует выделить Баррона,
изучают роль мотивации в творческом процессе, а также влияние различных факторов социальной среды на развитие креативности. Поскольку психо ...
Развитие познавательных процессов у младших школьников
Развитие восприятия.
Восприятие – процесс приема и переработки младшим школьником различной информации, поступающей в мозг через органы чувств. Этот процесс завершается формированием образа.
Хотя дети приходят в школу с достаточно развит ...
Особенности межличностных отношений в педагогическом общении
Специфика общественных отношений состоит в том, что человек представляет в них определённые общественные группы (классы, профессии и т.п.). Такие отношения несут безличный характер. Их сущность во взаимодействии конкретных социальных роле ...