Характеристика экспериментальной выборки.Страница 6
Средне выраженные качества лидера и стили поведения в конфликтах табл. 10
|
Средне выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Соперничество |
Correlation Coefficient |
,634 |
|
Sig. (2-tailed) |
,245 | ||
|
N |
12 | ||
|
Сотрудничество |
Correlation Coefficient |
-,436 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,156 | ||
|
N |
12 | ||
|
Компромисс |
Correlation Coefficient |
,201 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,531 | ||
|
N |
12 | ||
|
Избегание |
Correlation Coefficient |
,114 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,724 | ||
|
N |
12 | ||
|
Приспособление |
Correlation Coefficient |
-,485 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,258 | ||
|
N |
12 |
Сильно выраженные качества лидера и стили управления табл. 11
|
Сильно выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Авторитарный |
Correlation Coefficient |
-,572 |
|
Sig. (2-tailed) |
,248 | ||
|
N |
10 | ||
|
Пассивный |
Correlation Coefficient |
,032 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,930 | ||
|
N |
10 | ||
|
Демократический |
Correlation Coefficient |
,826 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,328 | ||
|
N |
10 |
Другое по теме:
Характеристика экстремальной ситуации
Прежде чем обращаться к обсуждению определения экстремальных ситуаций, опишем общие характеристики экстремальной ситуации. Для иллюстрации распространенных в литературе подходов приведем лишь одну наиболее развернутую классификацию (Мариш ...
Личность и ее развитие в младшем школьном возрасте. Личностные
изменения ребенка, возникающие при поступлении в школу
Младший школьный возраст называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств — легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется ...
Выработка временных связей с помощью неосознаваемых раздражителей.
Определяющая роль эмоций в действии неосознаваемых раздражителей на высшие корковые функции человека была показана в ряде исследований. Так, например, оказалось, что остаются в памяти и влияют на функцию воспроизведения только те неосозна ...