Характеристика экспериментальной выборки.
Страница 3

Методика «способность к лидерству» (сырые данные) табл. 3

№ п/п

Качества лидера выражены слабо

Качества лидера выражены средне

Качества лидера выражены сильно

Лидер склонен к диктату

1

-

33

-

-

2

-

26

-

-

3

-

35

-

-

4

-

-

36

-

5

-

-

38

-

6

-

-

40

-

7

-

28

-

-

8

-

34

-

-

9

-

-

-

41

10

-

-

36

-

11

-

31

-

-

12

-

-

38

-

13

-

-

40

-

14

-

-

37

-

15

-

-

39

-

16

-

30

-

-

17

-

-

36

-

18

25

-

-

-

19

-

-

36

-

20

-

34

-

-

21

24

-

-

-

22

22

-

-

-

23

-

26

-

-

24

22

-

-

-

25

20

-

-

-

26

25

-

-

-

27

-

27

-

-

28

-

30

-

-

29

20

-

-

-

30

25

-

-

-

31

24

-

-

-

32

-

27

-

-

33

21

-

-

-

34

22

-

-

-

35

25

-

-

-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другое по теме:

Экспериментальная часть. Обоснование выбора методики исследования
В современной педагогической литературе: отмечается, что работа с детьми осложнилась, что дети сейчас не те, избалованы, эмоционально неустойчивы, имеются проблемы в общении и т.д. Для продуктивной педагогической деятельности, прежде всег ...

Теоретические основы характеристики внимания. Определение внимания, его функции
Внимание – это направленность психики (сознание) на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость, сосредоточение психики (сознания), предполагающее повышенный уровень сенсорной, интеллектуальной активно ...

Формы эмоциональных процессов
Качества, характеризующие каждую конкретную эмоциональную реакцию, могут сочетаться различным образом, что создает многообразие форм их выражения. Основные формы выражения эмоций – чувственный тон, ситуативная эмоция, аффект, страсть, чув ...