Характеристика экспериментальной выборки.
Страница 3

Методика «способность к лидерству» (сырые данные) табл. 3

№ п/п

Качества лидера выражены слабо

Качества лидера выражены средне

Качества лидера выражены сильно

Лидер склонен к диктату

1

-

33

-

-

2

-

26

-

-

3

-

35

-

-

4

-

-

36

-

5

-

-

38

-

6

-

-

40

-

7

-

28

-

-

8

-

34

-

-

9

-

-

-

41

10

-

-

36

-

11

-

31

-

-

12

-

-

38

-

13

-

-

40

-

14

-

-

37

-

15

-

-

39

-

16

-

30

-

-

17

-

-

36

-

18

25

-

-

-

19

-

-

36

-

20

-

34

-

-

21

24

-

-

-

22

22

-

-

-

23

-

26

-

-

24

22

-

-

-

25

20

-

-

-

26

25

-

-

-

27

-

27

-

-

28

-

30

-

-

29

20

-

-

-

30

25

-

-

-

31

24

-

-

-

32

-

27

-

-

33

21

-

-

-

34

22

-

-

-

35

25

-

-

-

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другое по теме:

Планирование экспериментального исследования по теме влияния уровня учебной мотивации и самооценки младших школьников на выбор уровня трудности учебного задания. Формулировка цели, предмета, объект
В нашей работе мы исследуем взаимосвязь уровня учебной мотивации и самооценки младшего школьника с выбором уровня трудности учебного задания. Цель исследования: выявить взаимосвязь учебной мотивации и самооценки и выбора уровня трудности ...

Субъекты стихийного массового поведения. Публика и масса
В основе различных форм стихийного массового поведения лежит особая психология. Субъектом стихийного массового поведения может быть любая, достаточно многочисленная группа людей, выделяющих себя по какому-либо признаку и осознающих свое ...

Понятие о способностях. Понятие и сущность способностей человека
Встречаясь в жизни с различными людьми, наблюдая за ними в работе, сопоставляя их достижения, сравнивая темпы их духовного роста, мы постоянно убеждаемся в том, что люди заметно отличаются друг от друга по своим способностям. Когда мы пы ...