Характеристика экспериментальной выборки.Страница 3
Методика «способность к лидерству» (сырые данные) табл. 3
|
№ п/п |
Качества лидера выражены слабо |
Качества лидера выражены средне |
Качества лидера выражены сильно |
Лидер склонен к диктату |
|
1 |
- |
33 |
- |
- |
|
2 |
- |
26 |
- |
- |
|
3 |
- |
35 |
- |
- |
|
4 |
- |
- |
36 |
- |
|
5 |
- |
- |
38 |
- |
|
6 |
- |
- |
40 |
- |
|
7 |
- |
28 |
- |
- |
|
8 |
- |
34 |
- |
- |
|
9 |
- |
- |
- |
41 |
|
10 |
- |
- |
36 |
- |
|
11 |
- |
31 |
- |
- |
|
12 |
- |
- |
38 |
- |
|
13 |
- |
- |
40 |
- |
|
14 |
- |
- |
37 |
- |
|
15 |
- |
- |
39 |
- |
|
16 |
- |
30 |
- |
- |
|
17 |
- |
- |
36 |
- |
|
18 |
25 |
- |
- |
- |
|
19 |
- |
- |
36 |
- |
|
20 |
- |
34 |
- |
- |
|
21 |
24 |
- |
- |
- |
|
22 |
22 |
- |
- |
- |
|
23 |
- |
26 |
- |
- |
|
24 |
22 |
- |
- |
- |
|
25 |
20 |
- |
- |
- |
|
26 |
25 |
- |
- |
- |
|
27 |
- |
27 |
- |
- |
|
28 |
- |
30 |
- |
- |
|
29 |
20 |
- |
- |
- |
|
30 |
25 |
- |
- |
- |
|
31 |
24 |
- |
- |
- |
|
32 |
- |
27 |
- |
- |
|
33 |
21 |
- |
- |
- |
|
34 |
22 |
- |
- |
- |
|
35 |
25 |
- |
- |
- |
Другое по теме:
V3 –
привлекательный голос
«Ты заметил», – спрашивает певец у своего коллеги, – «Как мой замечательный голос наполнил зал на сегодняшнем концерте?». «А ты заметил, как люди стали покидать зал, чтобы освободить место для твоего голоса?».
Психологи, следователи и по ...
Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных
особенностей
От условий воспитания в семье зависит адекватное и неадекватное поведение ребенка.
Дети, у которых занижена самооценка, недовольны собой. Это происходит в семье, где родители постоянно порицают ребенка, или ставят перед ним завышенные за ...
Основные свойства внимания
Внимание человека обладает пятью основными свойствами: устойчивостью, сосредоточенностью, переключаемостью, распределением и объемом. Рассмотрим каждое из них.
Устойчивость внимания проявляется в способности в течение длительного времени ...
