Характеристика экспериментальной выборки.Страница 4
Для выявления характера взаимосвязи между показателем склонности к определенному стилю руководства, показателем склонности к определенному поведению в конфликтной ситуации и степенью выраженности лидерства, был использован статистический метод обработки (табл. 4, табл. 5, табл. 6).
Оценка стиля управления табл. 4
|
авторитарный |
пассивный |
демократический | |
|
Среднегрупповая степень выраженности |
10,7 |
11,7 |
13,0 |
В представленной выборке доминирует демократический стиль управления.
Опросник Томаса табл. 5
|
соперничество |
сотрудничество |
компромисс |
избегание |
приспособление | |
|
Среднегрупповая степень выраженности |
7,3 |
7,3 |
6,7 |
4,4 |
4,2 |
В выборке наиболее выраженные показатели по шкалам соперничество и сотрудничество, среднее значение – по шкале компромисс.
Способность к лидерству табл. 6
|
Слабо выраженные качества лидера |
Средне выраженные качества лидера |
Сильно выраженные качества лидера |
Лидер склонен к диктату | |
|
Количество испытуемых |
12 |
12 |
10 |
1 |
По данной методике 12 испытуемых со слабо выраженными качествами лидерства, 12 человек со средне выраженными качествами лидерства, 10 – с сильно выраженными качествами лидерства и 1 человек – лидер, склонный к диктату.
Все выше показанные данные представлены графически (Приложение 4, 5, 6).
Далее все данные подверглись статистической обработке – метод ранговой корреляции по Спирмену (табл. 7 – 14). Максимальное возможное абсолютное значение коэффициента корреляции r=1, минимальное r=0.
Слабо выраженные качества лидера и стили управления табл. 7
|
Слабо выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Авторитарный стиль управления |
Correlation Coefficient |
,236 |
|
Sig. (2-tailed) |
,460 | ||
|
N |
12 | ||
|
Пассивный стиль управления |
Correlation Coefficient |
,217 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,497 | ||
|
N |
12 | ||
|
Демократический стиль управления |
Correlation Coefficient |
-,673 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,016 | ||
|
N |
12 |
Другое по теме:
Вопросы студентам
1. Как вы считаете, почему необходимо изучать проблему женского лидерства?
2. Какие роли выполняет женщина в жизни?
3. Как вы думаете, может ли женщина успешно совмещать роли жены, матери, руководителя фирмы?
4. Насколько изучена в нас ...
Аналитическая часть.
Посттравматическое стрессовое
расстройство личности, как трансформация смысловой сферы личности
По мнению М. Ш. Магомед-Эминова, травматическая ситуация способна изменить смысловую сферу личности в направлении формирования биполярной смысловой структуры, элементами которой будут являться смыслы, организованные вокруг идеи «жизни», с ...
Основная часть. Игра как ведущая
деятельность в дошкольном возрасте . Общая характеристика игры дошкольника
Отделение ребенка от взрослого к концу раннего возраста создает предпосылки для создания новой социальной ситуации развития.
Впервые ребенок выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей. Идеал ...