Характеристика экспериментальной выборки.
Страница 5

Слабо выраженные качества лидера и стили поведения в конфликтах табл. 8

     

Слабо выраженные качества лидера

Spearman's rho

Соперничество

Correlation Coefficient

,476

   

Sig. (2-tailed)

,385

   

N

12

 

Сотрудничество

Correlation Coefficient

,389

   

Sig. (2-tailed)

,122

   

N

12

 

Компромисс

Correlation Coefficient

-,265

   

Sig. (2-tailed)

,405

   

N

12

 

Избегание

Correlation Coefficient

,058

   

Sig. (2-tailed)

,857

   

N

12

 

Приспособление

Correlation Coefficient

-,326

   

Sig. (2-tailed)

,301

   

N

12

Средне выраженные качества лидера и стили управления табл. 9

     

Средне выраженные качества лидера

Spearman's rho

Авторитарный

Correlation Coefficient

-,569

   

Sig. (2-tailed)

,431

   

N

12

 

Пассивный

Correlation Coefficient

-,251

   

Sig. (2-tailed)

,431

   

N

12

 

Демократический

Correlation Coefficient

,730

   

Sig. (2-tailed)

,163

   

N

12

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другое по теме:

Практическая часть. Исследование мотивов профессионального выбора у студентов Высших учебных заведений. План исследования
Респондентам были предложены несколько методик 1-ая методика «Шкала ранжирования мотивов» (см Приложение 1) Респонденту предлагалось ознакомиться с 10-ю предложенными мотивами и расположить их согласно собственной мотивации, при выборе ...

Механизмы психологической защиты детей младшего школьного возраста. Особенности развития детей младшего школьного возраста
Младший школьный возраст охватывает период жизни от шести до одиннадцати лет и определяется важнейшими обстоятельствами в жизни ребенка – его поступлением в школу. В это время происходит интенсивное биологическое развитие детского организ ...

Вопросы студентам
1. Как вы считаете, почему необходимо изучать проблему женского лидерства? 2. Какие роли выполняет женщина в жизни? 3. Как вы думаете, может ли женщина успешно совмещать роли жены, матери, руководителя фирмы? 4. Насколько изучена в нас ...