Характеристика экспериментальной выборки.
Страница 5

Слабо выраженные качества лидера и стили поведения в конфликтах табл. 8

     

Слабо выраженные качества лидера

Spearman's rho

Соперничество

Correlation Coefficient

,476

   

Sig. (2-tailed)

,385

   

N

12

 

Сотрудничество

Correlation Coefficient

,389

   

Sig. (2-tailed)

,122

   

N

12

 

Компромисс

Correlation Coefficient

-,265

   

Sig. (2-tailed)

,405

   

N

12

 

Избегание

Correlation Coefficient

,058

   

Sig. (2-tailed)

,857

   

N

12

 

Приспособление

Correlation Coefficient

-,326

   

Sig. (2-tailed)

,301

   

N

12

Средне выраженные качества лидера и стили управления табл. 9

     

Средне выраженные качества лидера

Spearman's rho

Авторитарный

Correlation Coefficient

-,569

   

Sig. (2-tailed)

,431

   

N

12

 

Пассивный

Correlation Coefficient

-,251

   

Sig. (2-tailed)

,431

   

N

12

 

Демократический

Correlation Coefficient

,730

   

Sig. (2-tailed)

,163

   

N

12

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Другое по теме:

Анализ существующих методик оценки устойчивости личности при ра­боте с конфиденциальной информацией
В психологии существуют различные методики оценки личности, такие как наблюдение, опрос, тестирование и проективные методики. Далее будем рассмат­ривать тестирование. Методика "Выход из трудных жизненных ситуаций" Люди по-разн ...

Психологические причины роста этнической идентичности
Среди множества вопросов, требующих ответа этнопсихологов, и те, которые затронуты в этой работе: каковы психологические причины роста этнической идентичности в наше время, почему именно этнические общности часто оказываются аварийными гр ...

Развитие внимания, памяти, воображения
Учебная деятельность требует развития высших психических функций - произвольности внимания, памяти, воображения. Внимание, память, воображение младшего школьника уже приобретают самостоятельность - ребенок научается владеть специальными д ...