Характеристика экспериментальной выборки.Страница 5
Слабо выраженные качества лидера и стили поведения в конфликтах табл. 8
|
Слабо выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Соперничество |
Correlation Coefficient |
,476 |
|
Sig. (2-tailed) |
,385 | ||
|
N |
12 | ||
|
Сотрудничество |
Correlation Coefficient |
,389 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,122 | ||
|
N |
12 | ||
|
Компромисс |
Correlation Coefficient |
-,265 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,405 | ||
|
N |
12 | ||
|
Избегание |
Correlation Coefficient |
,058 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,857 | ||
|
N |
12 | ||
|
Приспособление |
Correlation Coefficient |
-,326 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,301 | ||
|
N |
12 |
Средне выраженные качества лидера и стили управления табл. 9
|
Средне выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Авторитарный |
Correlation Coefficient |
-,569 |
|
Sig. (2-tailed) |
,431 | ||
|
N |
12 | ||
|
Пассивный |
Correlation Coefficient |
-,251 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,431 | ||
|
N |
12 | ||
|
Демократический |
Correlation Coefficient |
,730 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,163 | ||
|
N |
12 |
Другое по теме:
Анализ психологических исследований проблемы детской одаренности. Диагностика детской одаренности
Современное состояние системы образования характеризуется большим вниманием к поддержке развития внутреннего потенциала одаренного ребенка. По мнению Н.С. Лейтеса, понятие «одаренный» применительно к ребенку имеет два разных значения: ода ...
Вывод
На основе тестирования группы ИСТ-212 не удалось выявить некую закономерность в реакциях и проявлении личностных качеств (кроме самых общих, как например: отсутствие полной реакции при выборе 5 или более портретов данного типа с однотипны ...
Область взаимоотношений как базовое основание личности
Учеными выделены следующие показатели как базовые, определяющие особенности конкретных проявлений отношений: «Я — другой».
Первый показатель характеризует то, как человек воспринимает другого человека (в когнитивном, эмоциональном и пове ...