Характеристика экспериментальной выборки.Страница 5
Слабо выраженные качества лидера и стили поведения в конфликтах табл. 8
|
Слабо выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Соперничество |
Correlation Coefficient |
,476 |
|
Sig. (2-tailed) |
,385 | ||
|
N |
12 | ||
|
Сотрудничество |
Correlation Coefficient |
,389 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,122 | ||
|
N |
12 | ||
|
Компромисс |
Correlation Coefficient |
-,265 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,405 | ||
|
N |
12 | ||
|
Избегание |
Correlation Coefficient |
,058 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,857 | ||
|
N |
12 | ||
|
Приспособление |
Correlation Coefficient |
-,326 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,301 | ||
|
N |
12 |
Средне выраженные качества лидера и стили управления табл. 9
|
Средне выраженные качества лидера | |||
|
Spearman's rho |
Авторитарный |
Correlation Coefficient |
-,569 |
|
Sig. (2-tailed) |
,431 | ||
|
N |
12 | ||
|
Пассивный |
Correlation Coefficient |
-,251 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,431 | ||
|
N |
12 | ||
|
Демократический |
Correlation Coefficient |
,730 | |
|
Sig. (2-tailed) |
,163 | ||
|
N |
12 |
Другое по теме:
Выводы и предложения
Итак, решение проблемы негативного влияния средств массовой коммуникации на поведение подростка является сложным и комплексным.
Подростковый возраст характерен тем, что именно в этом возрасте молодой человек переходит из состояния детств ...
Сенсорное развитие
Ребенок, пришедший в школу, не только различает цвета, формы, величину предметов и их положение в пространстве, но может правильно назвать предлагаемые цвета и формы предметов, правильно соотнести предметы по величине. Он может также изоб ...
Программа самосовершенствования в нашей школе
Программа самосовершенствования ориентирована на учащихся 9- 11х классов.
Программа строится по принципу самозаказа гимназиста. Каждый гимназист- старшеклассник определяет для себя рубежи выполнения программ.
Направления деятельности ...