Характеристика экспериментальной выборки.Страница 2
Опросник Томаса (сырые данные) табл. 2
|
№ |
стили поведения в конфликтных ситуациях | ||||
|
п/п |
сопер-ничество |
сотрудничество |
компромисс |
избегание |
приспособление |
|
1 |
7 |
6 |
8 |
5 |
4 |
|
2 |
8 |
6 |
8 |
4 |
4 |
|
3 |
10 |
5 |
7 |
4 |
4 |
|
4 |
8 |
6 |
8 |
3 |
3 |
|
5 |
12 |
5 |
10 |
2 |
2 |
|
6 |
10 |
4 |
9 |
3 |
4 |
|
7 |
8 |
4 |
11 |
3 |
4 |
|
8 |
9 |
3 |
10 |
5 |
3 |
|
9 |
9 |
6 |
6 |
3 |
5 |
|
10 |
10 |
5 |
8 |
2 |
4 |
|
11 |
9 |
6 |
4 |
2 |
8 |
|
12 |
12 |
3 |
9 |
2 |
4 |
|
13 |
11 |
2 |
10 |
3 |
4 |
|
14 |
10 |
4 |
9 |
3 |
4 |
|
15 |
12 |
5 |
8 |
2 |
3 |
|
16 |
11 |
2 |
9 |
5 |
3 |
|
17 |
4 |
10 |
6 |
5 |
5 |
|
18 |
5 |
9 |
7 |
6 |
3 |
|
19 |
3 |
11 |
5 |
5 |
6 |
|
20 |
4 |
7 |
6 |
9 |
4 |
|
21 |
3 |
8 |
8 |
5 |
6 |
|
22 |
5 |
12 |
7 |
3 |
3 |
|
23 |
6 |
9 |
5 |
5 |
5 |
|
24 |
6 |
9 |
6 |
3 |
6 |
|
25 |
5 |
10 |
6 |
5 |
4 |
|
26 |
4 |
11 |
4 |
6 |
5 |
|
27 |
6 |
12 |
4 |
4 |
4 |
|
28 |
7 |
10 |
4 |
5 |
4 |
|
29 |
4 |
9 |
5 |
7 |
5 |
|
30 |
8 |
12 |
3 |
4 |
3 |
|
31 |
5 |
12 |
4 |
6 |
3 |
|
32 |
4 |
8 |
5 |
8 |
5 |
|
33 |
6 |
7 |
6 |
6 |
5 |
|
34 |
6 |
9 |
6 |
4 |
5 |
|
35 |
7 |
8 |
5 |
6 |
4 |
Другое по теме:
Результаты исследования
В таблице 4 представлены полученные результаты по «Шкале ранжирования мотивов»
Таблица 4
Результаты по шкале ранжирования мотивов
Студенты 1 курса
(вторичный ранг при ранжировании)
Студенты 2 курса
(вторичный ранг при ранжир ...
Особенности адаптации в пожилом возрасте
Современная социальная обстановка во всем мире, ориентация на молодость, на активный образ жизни, философия достижений делают этот демографический слой наиболее уязвимым. Особенно тяжело как социальное, так и психологическое положение ста ...
Физиологические основы внимания
Что лежит в основе процессов направленности и сосредоточения психической деятельности с точки зрения физиологической? Какие нервные процессы связаны с отбором одних воздействий от других?
В коре больших полушарий мозга протекают два проц ...
