PsychologiaInfo

Таблица 3.1.5

Протокол методики «Запоминание 10 слов» контрольной группы испытуемых после проведения игровых занятий с экспериментальной группой по развитию памяти

Система кодирования	Кол-во воспроизведенных слов с 1 раза	Объем памяти	Кол-во повторений	Скорость запоминания балл
1	4	средний	5	5
2	4	средний	5	5
3	4	средний	4	6
4	4	средний	3	7
5	4	средний	3	7
6	4	средний	5	5
7	5	средний	3	7
8	4	средний	4	6
9	4	средний	2	8
10	5	средний	4	6
11	6	средний	2	8
12	5	средний	4	6
13	5	средний	5	5
14	5	средний	4	6
15	4	средний	3	7
16	4	средний	4	6
17	7	высокий	3	7
18	6	средний	3	7
19	5	средний	4	6
20	4	средний	4	6

Другое по теме:

Конструктивный эффект фрустрации и конфликта.
Фрустрация и конфликт обычно рассматриваются как явления, вредные для человека. Меньший акцент обычно делается на том факте, что вызванное фрустрацией или конфликтом напряжение может способствовать достижению цели, фокусируя внимание инди ...

Теоретический анализ социально-психологических особенностей малой группы. Виды групп и их функции
Общение, взаимодействие людей происходит в разнообразных группах. Под группой понимается совокупность элементов, имеющих нечто общее. Выделяют несколько разновидностей групп: 1. условные и реальные; 2. постоянные и временные; 3. больш ...

Рекомендации
Результаты исследования позволяют сформулировать ряд рекомендаций. С одной стороны, обращает на себя внимание повышенная заинтересованность работников обоих анализируемых уровней во внешних мотивирующих факторах: заработной плате, обеспе ...