ПриложенияСтраница 68
![]()
∑ = 44,90 ∑ = 24,2 ∑ = 25,24
х = 101/20 = 5,05 у = 134/20 = 6,7
Sxy = 25,24 = 1,32 rxy = 1,32 = 1,32 = 0,37
20 - 1 1,53 × 2,28 3,48
t эмп = 0,37
При р ≤ 0,05 t кр = 0,44, при р ≤ 0,01 t кр = 0,56.
8) t эмп < t кр для уровня значимости р ≤ 0,05 и р ≤ 0,01.
9) Альтернативная гипотеза оказалась ложной т.к. различия между переменными не достоверны при уровне значимости р ≤ 0,05 и р ≤ 0,01 t эмп < t кр, следовательно принимаем Нулевую гипотезу о том, что показатели скорости запоминания экспериментальной группы испытуемых, полученные по данной методике, до проведения игровых занятий по развитию памяти и показатели после проведения занятий не являются независимыми и скорость запоминания связана с уровнем психологической готовности ребенка к обучению в школе.
Таблица 3.1.4
Протокол методики «Запоминание 10 слов» контрольной группы испытуемых до проведения игровых
занятий с экспериментальной группой по развитию памяти
|
Система кодирования |
Кол-во воспроизведенных слов с 1 раза |
Объем памяти |
Кол-во повторений |
Скорость запоминания балл |
|
1 |
4 |
средний |
6 |
4 |
|
2 |
4 |
средний |
6 |
4 |
|
3 |
4 |
средний |
6 |
4 |
|
4 |
3 |
низкий |
7 |
3 |
|
5 |
4 |
средний |
7 |
3 |
|
6 |
4 |
средний |
7 |
3 |
|
7 |
5 |
средний |
6 |
4 |
|
8 |
4 |
средний |
6 |
4 |
|
9 |
4 |
средний |
3 |
7 |
|
10 |
5 |
средний |
6 |
4 |
|
11 |
6 |
средний |
3 |
7 |
|
12 |
5 |
средний |
7 |
3 |
|
13 |
5 |
средний |
7 |
3 |
|
14 |
5 |
средний |
7 |
3 |
|
15 |
4 |
средний |
7 |
3 |
|
16 |
4 |
средний |
6 |
4 |
|
17 |
7 |
высокий |
3 |
7 |
|
18 |
6 |
средний |
6 |
4 |
|
19 |
5 |
средний |
6 |
4 |
|
20 |
4 |
средний |
7 |
3 |
Другое по теме:
Выводы
Таким образом, мы выяснили, что детям с ЗПР характерно формальное усвоение требований. Нарушение правил, установленных изначально. Значимость продукта (цели) такими детьми не осознается. Наблюдается стереотипия, однообразие. Выявляются ра ...
Приложения
Приложение 1
Методика А. Мехрабиана в модификации М.Ш. Магомед-Эминова
Тест состоит из ряда утверждений касающихся отдельных сторон характера, а так же мнений и чувств по поводу некоторых жизненных ситуаций. Чтобы оценить степень Вашего ...
Интерпретация полученных данных по методике исследования самоотношения
(МИС) Р.С. Пантелеева
Шкала 1 «внутренняя честность» (открытость) - 50 % показателей говорят о глубокой осознанности Я, повышенной рефлексивности и критичности испытуемых женщин, способности не скрывать от себя и других даже неприятную информацию, несмотря на ...
