Исследование особенностей базисных компонентов личности у детей с задержкой психического развития
- Введение
- Исследование базисных компонентов личности. Базисные компоненты личности
- Целостный подход в изучении личности
- Понятие ценностности
- Область взаимоотношений как базовое основание личности
- Бесконечность человека
- Сознание
- Деятельность как базовое основание
- Особенности деятельности детей с ЗПР
- Проблема диагностики развития деятельности
- Экспериментальная часть. Этапы исследования
- Описание методик
- Полученные результаты
- Выводы
- Заключение
Другое по теме:
Каковы организационно – управленческие условия предупреждения конфликтов?
Обычными причинами трудовых конфликтов являются недостатки в организации труда.
неблагоприятные условия труда;
несовершенная система оплаты труда;
неритмичность работы;
упущения в технологии;
необеспеченность зданий ...
Развитие познавательной деятельности
А. Кругозор
1. Представления о мире достаточно развернуты и конкретны, ребенок может рассказать о стране, городе, в котором живет, о животных и растениях, временах года.
2. Представления достаточно конкретны, но ограничены непосредствен ...
Память как показатель готовности ребенка к обучению в школе. Роль
развития памяти в школьном обучении
Необходимым условием психологической готовности ребенка старшего дошкольного возраста к обучению в школе является определенный уровень его умственной зрелости. У старшего дошкольника должны быть сформированы многие психические познаватель ...