Экспериментальная часть. Этапы исследования
Таким образом, наше эмпирическое исследование складывалось из четырех этапов.
I этап. Анализ научной литературы зарубежных и отечественных авторов.
II этап. Построение методической базы исследования. На этом этапе нами проводилась операционализация объекта изучения, подбор и апробация адекватных целям исследования методик.
III этап. Проведение эмпирического исследования. На данном этапе мы проводили сбор первичных данных. Учащимся предлагалось последовательно выполнить все названные выше методики.
IV этап. Обработка первичных данных. Использовался качественный анализ данных.
Анализ полученных результатов, формулирование выводов.
Экспериментальная группа представлена учащимися 4-го класса СОШ №18.
Класс выравнивания открыт на базе средней общеобразовательной школы. В классе 5 мальчиков и 4 девочки.
Нами были получены при помощи диагностики Ульенковой следующие данные, характеризующие сформированность произвольной учебной деятельности, которые мы в дальнейшем сравнивали с результатами нашего исследования.
Сформированность произвольной деятельности учебного типа (по Ульенковой)
|
Имя обследуемого |
Выявленные уровни произвольной деятельности. |
сформированности |
|
Саша Л. |
4 уровень | |
|
Лена Т. |
3 уровень | |
|
Наташа М. |
3 уровень | |
|
Ира С. |
3 уровень | |
|
Миша Н. |
4 уровень | |
|
Таня Р. |
2 уровень | |
|
Ваня П. |
4 уровень | |
|
Антон П. |
3 уровень | |
|
Саша Б. |
3 уровень | |
Другое по теме:
Экспериментальные исследования представления себя
другим. Гипотеза, цели,
задачи, методы исследования
Общая гипотеза: представление себя другим является одним из способов самопознания. Частные гипотезы были сформулированы следующим образом:
1) с помощью представления себя другим человек осуществляет самопроектирование, планирует собствен ...
Экспериментальное исследование профессиональной деятельности шахтёров. Организация исследования
Цель исследования: изучить особенности мотивации профессиональной деятельности шахтёров.
Гипотеза: мотивация профессиональной деятельности подземных работников шахт и управляющего персонала имеет различия, проявляющиеся как в уровне моти ...
Особенности психического развития личности взрослого человека
Существуют различные периодизации развития взрослого человека. В них отражены представления, иногда совершенно различные, о целостном жизненном пути, решаемых задачах, переживаниях и кризисах. Рассмотрим возрастные рамки по И.Ю. Кулагиной ...