Психологическая помощь военным - участникам боевых действий
- Введение
- Теоретическая часть. Теоретическое рассмотрение особенностей работы личности с экстремальным опытом. Работа личности. Структура работы личности
- Обзор смысловых концепций
- Ценностно-смысловая сфера личности. Смысловая концепция травмы и стресса
- Характеристика экстремальной ситуации
- Работа личности с экстремальным опытом
- Эмпирическая трактовка экстремальной ситуации
- Ситуация невозможности и ситуация возможности
- Аналитическая часть. Посттравматическое стрессовое расстройство личности, как трансформация смысловой сферы личности
- Смысловая работа в рамках преодоления стресса
- Понятие экстремальности. Виды экстремальности
- Модусы бытия: повседневность и неповседневность
- Триада «расстройство - стойкость - рост»
- Экстремальный опыт личности. Психологическое состояние стресса у военных, переживших экстремальный опыт жизни в военных действиях в Чечне
- Особенности в преодолении и мотивации к преодолению личностью экстремального опыта в мирной жизни после военных действий в Чечне
- Практическая часть. Психологическая помощь военным офицерам с экстремальным опытом. Характеристика методик и объекта исследования
- Диагностический эксперимент. Шкала влияния травматического события Хоровица
- Заполнение опросника посттравматического роста (ОПТР) Тадеши и Калхауна
- Исследование по Миссисипской шкале
- Нарративный анализ
- Обработка и интерпретация данных
- Контрольный этап исследования
- Анализ результатов исследований
- Заключение
Другое по теме:
Стили поведения в конфликтных ситуациях.
Конфликт – это столкновение противоположных интересов (целей, позиций, мнений и др.) на почве соперничества; это отсутствие взаимопонимания по различным вопросам, связанное с острыми эмоциональными переживаниями[[10]].
В числе основных с ...
Теоретические основы изучения влияния русских народных традиций на
самосознание детей старшего дошкольного возраста. Исторические
условия и особенности формирования русских традиций
Народная культура – это многовековой концентрированный опыт народа, материализованный в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, верования; это мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие ...
Особенности развития творческих способностей
Изобразительное творчество дошкольников – это процесс создания субъективно нового (для ребенка) продукта (рисунок, скульптурное изображение, аппликация), в которой малыш вкладывает свои знания, представления, эмоциональное отношение к изо ...