Готовность ребенка к обучению и адаптации в школе. Потребности юношества в психологической поддержке
- Готовность ребенка к обучению и адаптации в школе.
- Карта-характеристика готовности ребенка к началу школьного обучения. Психологическая и социальная готовность к школе (соответствующий уровень обводится кружком)
- Развитие школьно-значимых психофизиологических функций
- Развитие познавательной деятельности
- Состояние здоровья
- Тест фонематического слуха
- Тест копирования бессмысленных слогов
- Тест словаря
- Тест кратковременной памяти и умозаключений
- Анализ результатов проверки степени готовности ребенка к обучению
- Карточка психологического обследования первоклассника
- Мотивация учения и адаптация ребенка в школе
- Потребности юношеского возраста в аспекте психологической поддержки.
Другое по теме:
Результаты констатирующего этапа эксперимента
Образ -Я и его представление о себе характеризуется через степень выраженности у него таких психических свойств, как самоконтроль, незащищенность, тревожность, агрессивность, недоверие к себе, чувство неполноценности, враждебность, конфли ...
Внимание, память, мышление и речь
Внимание, память, мышление и речь входят в число познавательных процессов человека и обеспечивают ему возможность сохранять в сознании запечатленное, выражать последнее и передавать его другим людям. ...
Смысловая работа в рамках преодоления стресса
Экстремальность и стресс взаимосвязаны. Внимание исследователей к тому, что называют стрессом, привлёк в своё время Г.Селье формулировкой биологической модели общего адаптационного синдрома, или биологического стресс-синдрома (Selye, 1936 ...