Психолого-педагогический статус старшего дошкольника
- Введение
- Основные аспекты психологической готовности к школе.
- Интеллектуальная готовность
- Личностная готовность
- Нравственная готовность
- Волевая готовность
- «Фазы кризиса» старшего дошкольного возраста.
- Психодиагностика готовности ребенка к школе
- Психолого-педагогический статус дошкольника
- Практическое применение системы психолого-педагогической характеристики дошкольников
- Приложение
Другое по теме:
Формы эмоциональных процессов
Качества, характеризующие каждую конкретную эмоциональную реакцию, могут сочетаться различным образом, что создает многообразие форм их выражения. Основные формы выражения эмоций – чувственный тон, ситуативная эмоция, аффект, страсть, чув ...
Результаты констатирующего этапа эксперимента
Образ -Я и его представление о себе характеризуется через степень выраженности у него таких психических свойств, как самоконтроль, незащищенность, тревожность, агрессивность, недоверие к себе, чувство неполноценности, враждебность, конфли ...
Апробация системы работы по снижению школьной тревожности детей младшего
школьного возраста
Для апробации системы работы по снижению школьной тревожности детей младшего школьного возраста я взяла за основу трёх мальчиков и трёх девочек, у которых при проведении констатирующего эксперимента были замечены проявления тревожности в ...