Психолого-педагогический статус старшего дошкольника
- Введение
- Основные аспекты психологической готовности к школе.
- Интеллектуальная готовность
- Личностная готовность
- Нравственная готовность
- Волевая готовность
- «Фазы кризиса» старшего дошкольного возраста.
- Психодиагностика готовности ребенка к школе
- Психолого-педагогический статус дошкольника
- Практическое применение системы психолого-педагогической характеристики дошкольников
- Приложение
Другое по теме:
Встреча с особо значимым лицом
В этом мотиве пациенту предлагается представить эмоционально наиболее значимое лицо. Таким человеком может быть мать, отец, бабушка, дедушка, брат, сестра, любимый человек, кумир, учитель и т. д. Значимое лицо можно представить как в реал ...
Развитие психофизиологических функций в дошкольном периоде
развития
В дошкольном периоде развитие психофизиологических функций происходит одновременно по разным направлениям; их социализация носит множественный и разнокачественный характер. По соотношению двух основных параметров — произвольности и вербал ...
Проблема индивидуальных различий в развитии способностей у детей
дошкольного возраста в работах зарубежных психологов
Анализ зарубежных исследований показывает, что можно выделить несколько основных подходов к данной проблеме в соответствии с различными аспектами рассмотрения развития способностей ребенка, и прежде всего интеллектуальных.
В рамках перво ...