Психологические причины трудностей школьного обучения в начальных классах
- Введение
- Проблема трудностей в обучении в младшем школьном возрасте. Понятие и содержание психологических трудностей в обучении
- Трудности в младшем школьном возрасте
- Влияние отметки на психологию младшего школьника
- Экспериментальное изучение психологических трудностей в обучении учащихся 2 – х классов. Организационно-методическое обеспечение исследования
- Описание и обсуждение результатов исследования. Выводы
- Заключение
- Приложения
Другое по теме:
Особенности развития творческих способностей
Изобразительное творчество дошкольников – это процесс создания субъективно нового (для ребенка) продукта (рисунок, скульптурное изображение, аппликация), в которой малыш вкладывает свои знания, представления, эмоциональное отношение к изо ...
Анализ и интерпретация полученных данных
В результате проведения исследования в экспериментальной и контрольной группе осуществлялась первичная диагностика по изучению уровня развития памяти и психологической готовности испытуемых к обучению в школе. Затем были проведены игровые ...
Особенности деятельности детей с ЗПР
Согласно современным представлениям, любая психическая деятельность имеет строго определенную структуру: она начинается с фазы мотивов, намерений, замыслов, которые затем превращаются в определенную программу деятельности, включающую «обр ...
