Приложения
Страница 13

Прогнозируемые результаты:

· Дети имеют обобщенные знания и умения об устном народном творчестве русского народа, традициях и истории русского народа, русских народных игр, традиционных и обрядовых праздниках русского народа, о быте на Руси.

· Знают русское декоративно – прикладное искусство во всех его проявлениях.

· Умеют отличать особенности, характерные для каждого вида росписи, для керамических промыслов, для игрушек различных промыслов

· Знают народные традиции

· Имеют навыки творческого рассказывания, придерживаются избранной сюжетной линии.

· Умеют подбирать эпитеты – прилагательные, описывающие изделия русских народных промыслов

· Осознают взаимосвязь русского декоративно – прикладного искусства, русской народной музыки и русского фольклора.

· Имеют знания о многообразии русских народных обрядовых и традиционных праздниках

· Могут составить связный рассказ о деревянных промыслах на Руси и художественных изделиях с лаковой живописью

· Умеют создавать выразительные узоры на бумаге и объемных предметах, при этом чувствуют ритм, форму, симметрию.

· Умеют самостоятельно использовать устное народное творчество и играть самостоятельно в русские народные подвижные игры

Размещено на Allbest.ru

Страницы: 8 9 10 11 12 13 

Другое по теме:

Проблемы пожилых людей
Процесс старения тесно связан с постоянным увеличением числа больных, страдающих различными заболеваниями, в том числе и присущими только пожилому и старческому возрасту. Высокий показатель потребности пожилых людей в медикосоциальной по ...

Сравнительный анализ данных констатирующего и формирующего эксперимента
В проводимом нами экспериментальном исследовании приняли участие шестеро детей. Они были выбраны мной на основании показаний проведённых тестов по шкале Сириса и использования карт наблюдения за поведением ребёнка в школе. Для проведения ...

Карточка психологического обследования первоклассника
Фамилия, имя . . Дата обследования Психологические показатели готовности Оценочные уровни 1. Умственная активность 2. Саморегуляция 3. Фонематический слух 4. Словарное развитие 5. Кратковременная память 6. Умозаключение ...