Анализ результатов исследованияСтраница 4
Таблица Г. 2-Нормы для девочек по десятибалльной шкале
|
Черты личности |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Ι |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
|
ΙΙ |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
ΙΙΙ |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9 |
10 |
|
ΙΥ |
- |
2-3 |
4 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Υ |
- |
0 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
7 |
8-10 |
Приложение Д
Методика «Паспорт темперамента» А. Белова
«паспорт первый Ах»
1) Неусидчивы, суетливы.
2) Невыдержанны, вспыльчивы.
3) Нетерпеливы.
4) Резки и прямолинейны.
5) Решительны и инициативны.
6) Упрямы.
7) Находчивы в споре.
8) Работаете урывками.
9) Склонны к риску.
10) Незлопамятны и необидчивы.
11) Обладаете быстрой реакцией, страстной, со сбивчивой интонацией речью.
12) Неуравновешенны и склонны к горячности.
13) Агрессивный забияка
14) Нетерпимы к недостаткам.
15) Обладаете выразительной мимикой.
16) Способны быстро действовать и решать.
17) Неустанно стремитесь к новому.
18) Обладаете резкими порывистыми движениями.
19) Настойчивы в достижении поставленной цели.
20) Склонны к резким сменам настроения.
Другое по теме:
Рекомендации
Результаты исследования позволяют сформулировать ряд рекомендаций.
С одной стороны, обращает на себя внимание повышенная заинтересованность работников обоих анализируемых уровней во внешних мотивирующих факторах: заработной плате, обеспе ...
Патриотизм как моральная позиция
Так же мы можем заметить, что некоторые другие источники определяют патриотизм, как моральную позицию. Словарь Ожегова характеризует мораль, как нравственные нормы поведения, отношения с людьми. Так как моральные нормы должны соответствов ...
Психологическая готовность к школьному обучению
Психологическая подготовка ребенка к школе как качественно новому периоду онтогенеза осуществляется одновременно по всем основным структурам человека, в процессе становления индивида, личности и субъекта деятельности, где наряду с их общи ...