Результаты исследования
Страница 2

Таким образом, для студентов 2 курса ведущим является такой внешний мотив как возможность оказывать влияние на других людей Из внешних мотивов для студентов 1 курса одним из значимых является – возможность общения (3 место в общем рейтинге у студентов 1 –ого курса)

Таблица 7

Ответы студентов 1 курса (в количественном отношении)

Совершенно не

действует

Действует незначительно

Действует существенно

Действует очень существенно

Снижает

Повышает

Снижает

Повышает

Снижает

Повышает

1. Материальное стимулирование

2

1

4

2

2

2

2

2. Моральное стимулирование

1

1

1

2

2

1

7

З. Меры административного воздействия

1

2

2

1

1

2

6

4. Трудовой настрой коллектива

1

1

2

1

3

2

5

5. Экономические нововведения в компании

2

2

3

1

1

1

5

6. Общая социально-экономическая ситуация в стране

4

2

2

2

1

3

3

7. Боязнь потерять работу

2

1

2

2

1

1

6

8. Элементы состязательности

4

2

1

3

2

1

2

Таким образом, большинство студентов 1 курса считает, что

· Материальное стимулирование влияет незначительно на выбор профессии, но при этом несколько повышает мотивацию

· Моральное стимулирование действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию

· Меры административного воздействия - действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию

· Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при выборе профессии – повышают мотивацию, такое же влияние оказывает боязнь потерять работу, а такие факторы , как общая социально-экономическая ситуация в стране и элементы состязательности совершенно не действуют на мотивацию при выборе профессии

Страницы: 1 2 3

Другое по теме:

Роль периодической печати в формировании и проявлении агрессивного поведения у подростков
Агрессивное поведение – физическое или вербальное поведение, направленное на причинение вреда кому-либо. Проблема формирования у подростков правопослушного социально-адекватного поведения является сложной и комплексной. Подростковый воз ...

Сущность воображения
Воображение — это психический познавательный процесс со­здания новых представлений на основе имеющегося опыта, т. е. процесс преобразующего отражения действительности. Человек может представлять себе окружающий мир в несколько ошибоч­ном ...

Внешние и внутренние мотивы
Мотивы занимают важное место в структуре деятельности. На схеме 1 представлена структура деятельности по А.Н. Леонтьеву Схема 1 Структура деятельности (по А.Н.Леонтеву) Субъективная представленность Объективная реализация Прод ...