Результаты исследованияСтраница 2
Таким образом, для студентов 2 курса ведущим является такой внешний мотив как возможность оказывать влияние на других людей Из внешних мотивов для студентов 1 курса одним из значимых является – возможность общения (3 место в общем рейтинге у студентов 1 –ого курса)
Таблица 7
Ответы студентов 1 курса (в количественном отношении)
|
Совершенно не действует |
Действует незначительно |
Действует существенно |
Действует очень существенно | ||||
|
Снижает |
Повышает |
Снижает |
Повышает |
Снижает |
Повышает | ||
|
1. Материальное стимулирование |
2 |
1 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2. Моральное стимулирование |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
7 |
|
З. Меры административного воздействия |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
6 |
|
4. Трудовой настрой коллектива |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
5 |
|
5. Экономические нововведения в компании |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
5 |
|
6. Общая социально-экономическая ситуация в стране |
4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
|
7. Боязнь потерять работу |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
6 |
|
8. Элементы состязательности |
4 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
Таким образом, большинство студентов 1 курса считает, что
· Материальное стимулирование влияет незначительно на выбор профессии, но при этом несколько повышает мотивацию
· Моральное стимулирование действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
· Меры административного воздействия - действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
· Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при выборе профессии – повышают мотивацию, такое же влияние оказывает боязнь потерять работу, а такие факторы , как общая социально-экономическая ситуация в стране и элементы состязательности совершенно не действуют на мотивацию при выборе профессии
Другое по теме:
Коммуникативные барьеры. Психологические барьеры
В данной работе будем придерживаться следующего определения. "Барьер" общения – психическое состояние, проявляющееся в неадекватной пассивности субъекта, что препятствует выполнению им тех или иных действий. Барьер состоит в уси ...
Классификация способностей человека
Существует очень много способностей. В науке известны попытки их классификации. В большинстве этих классификаций различают в первую очередь природные, или естественные, способности (в основе своей биологически обусловленные) и специфическ ...
Психотерапия семьи (подростка, больного шизофренией)
Семейная психотерапия необходима при всех формах шизофрении. Она должна начинаться с индивидуальных бесед с каждым членом семьи в отдельности.
Первой задачей является семейный диагноз, который включает в себя определение типа семьи, оцен ...
