ЗаключениеСтраница 6
Часть III
|
Вариант ответа |
Да |
Нет |
Отчасти да |
|
№ вопроса |
Количество баллов | ||
|
1 |
5 |
1 |
3 |
|
2 |
5 |
1 |
3 |
|
3 |
5 |
1 |
3 |
|
4 |
1 |
5 |
3 |
|
5 |
5 |
1 |
3 |
|
6 |
5 |
1 |
3 |
|
7 |
5 |
1 |
3 |
|
8 |
5 |
1 |
3 |
|
9 |
1 |
5 |
3 |
|
10 |
1 |
5 |
3 |
|
11 |
5 |
1 |
3 |
|
12 |
5 |
1 |
3 |
Приложение 6
Таблица средних показателей по исследуемым качествам личности (в процентном отношении)
|
Исследуемые качества |
Средние показатели в % соотношении |
|
Властный-лидирующий |
60 |
|
Независимый-доминирующий |
80 |
|
Прямолинейный-агрессивный |
50 |
|
Недоверчивый-скептический |
40 |
|
Покорный-застенчивый |
20 |
|
Зависимый-послушный |
20 |
|
Сотрудничающий-конвенциальный |
40 |
|
Ответственный-великодушный |
30 |
|
Открытость |
50 |
|
Самоуверенность |
70 |
|
Саморуководство |
80 |
|
Зеркальное Я |
70 |
|
Самоценность |
60 |
|
Самопринятие |
80 |
|
Самопривязанность |
70 |
|
Конфликтность |
50 |
|
Самообвинение |
30 |
Другое по теме:
Анализ и интерпретация результатов. Выводы
Анализ результатов осуществлялся как качественно (содержательно анализировались ответы каждого испытуемого индивидуально), что позволяет проследить особенности представления себя другим, так и количественно (анализировалась частота ответо ...
Психосоциальные аспекты
В сфере психосоциального развития одаренным и талантливым детям свойственны следующие черты.
Сильно развитое чувство справедливости, проявляющееся очень рано.
Личные системы ценностей у маленьких одаренных детей очень широки. Они остро ...
Описание выборки
Исследование проводилось на двух экспериментальных группах.
Первую группу составили сорок женщин в возрасте от 16 до 26 лет, не имеющие детей, которые были разбиты на четыре возрастные группы (16-18 лет, 19-20 лет, 21-23 года, 24-26 лет) ...