PsychologiaInfo

В первую очередь необходимо помнить, что опиатные наркотики вводятся обычно внутривенно. Значит, использующие их подвергаются высокому риску заражения двумя опаснейшими заболеваниями: СПИДом и гепатитом (воспаление печени, или "желтухой"). Это действительно реальный и очень высокий риск.

Гепатит у наркоманов обычно вызван сразу двумя вирусами (так называемый ассоциированный гепатит В и С). Он отличается агрессивным течением и, как правило, становится хроническим. Итогом хронического гепатита В, С часто становятся печеночная недостаточность и рак печени. То и другое - смертельные осложнения. Если наркоман использует самодельный раствор, то в комбинации с постоянной токсической нагрузкой от растворителей и уксусного ангидрида гепатит легко приводит к дистрофии печени.

Наркоманы сами изготавливают наркотики из природного сырья (т.е. мака). В технологии изготовления используются органические растворители (раньше это был ацетон, сейчас в основном - "растворители в бутылках" типа 646, 647, 649, иногда попадаются бензол и толуол) и уксусный ангидрид. Поскольку методы очистки готового препарата крайне примитивные, от 1% до 5% растворителей и ангидрида остаются в растворе. Именно поэтому он отчетливо пахнёт уксусом. Раствор попадает в кровь, а растворители - в печень. Поэтому нежные клетки печени просто растворяются в растворителе, а в уксусе сгорают.

Печень является "фабрикой" белков в организме. В том числе и тех, которые отвечают за иммунитет - то есть за сопротивляемость инфекционным заболеваниям. В печени же производятся белки, из которых состоит система свертывания крови, и многие другие, необходимые организму человека, специфичные белки. Вследствие разрушения клеток печени синтез указанных веществ катастрофически подает.

В силу сокращения производства белков природный иммунитет и сопротивляемость заболеваниям снижаются. Но есть еще одна причина: опиатные наркоманы в большинстве случаев добавляют в готовый раствор димедрол. А этот препарат был специально придуман для уменьшения избыточной реакции организма на заболевание. Получается: иммунных белков не хватает, да еще реакция на инфекцию гасится димедролом. Следствие - больной не может противостоять сопутствующим наркомании болезням (сепсису, тромбофлебитам, флегмонам, воспалению легких и множеству других).

Степень поражения иммунитета настолько высока, что можно сравнить его с поражением иммунитета при СПИДе.

Растворители и уксусный ангидрид повреждают не только печень. Сердцу, легким и мозгу достается то же самое, чуть в меньшем количестве. Больной, пока употребляет наркотики, не замечает этого - в интоксикации просто не чувствует боли (из-за обезболивающих свойств наркотиков), а в абстиненции, когда "ломает", ему не до этого. Осознавать свои заболевания они начинают в двух случаях:

когда уже невмоготу, например, от гнойного воспаления;

когда сознание проясняется в результате лечения от наркомании.

Головной мозг, при употреблении опиатов, страдает как от добавок к героину (хлорки, соды, стрихнина, хинина), так и от органических растворителей и уксусного ангидрида. Опиатные наркоманы также весьма специфично и необратимо повреждают структуры головного мозга, формируя рабское отношение к самим себе.

Существуют непрямые, косвенные факторы, влияющие на состояние мозга наркомана:

1. Беспокойная жизнь в результате множества, далеко не романтических, приключений (драк, падений и встреч с милицией), его неизбежно ожидают сотрясения мозга или более тяжелые травмы головы.

Другое по теме:

Лидерство, руководящие должности и пол
Гендерная психология лидерства как научное направление начала интенсивно формироваться под влиянием феминистского движения с середины 1970-х гг., прежде всего американскими, австралийскими и западно-европейскими учеными, хотя и ранее этот ...

Общая характеристика внимания
Внимание — это избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления. Внимание не является процессом отражения действительности, оно пред­ставляет собой одну из сторон психической деятельности — ее динамики. О ...

Учебная мотивация
Чтобы правильно оценить действия ученика, прежде всего, следует понять мотивы этих действий, которые могут быть разными даже в случае выполнения внешне одних и тех же действий, достижения одних и тех же целей. Изучение мотивов предполагае ...