Заключение
Старение человека - это сложный процесс, в котором биологические факторы тесно связаны с социальными. Среди этих факторов, в том числе психосоциальных, огромное значение приобретает положение стареющего человека в обществе, национальная политика государства в организации медицинской и социальной помощи пожилым людям.
В настоящее время положение граждан старшего поколения характеризуется такими факторами как малообеспеченность, неудовлетворительное состояние здоровья, одиночество, которые в совокупности приводят к состоянию материальной и физической зависимости, увеличению потребности лиц пожилого возраста в социальной помощи и поддержке.
Очевидно, что в рамках проекта улучшения положения пожилых людей в современном российском обществе необходимо, во-первых организовать группы помощи, которые донесли до интересующегося населения необходимые знания и советы по поводу помощи пожилым людям. Так же социальные работники могут работать и на дому клиента, поэтому могут помочь большему количеству людей. Мой вывод таков, в большинстве существующих проблем посильную помощь гражданам может оказать социальная служба.
Поэтому приоритетные направления государственной политики в отношении граждан старшего поколения на ближайшую перспективу должны быть ориентированы на:
- обеспечение установленных законодательством Российской Федерации экономических, социальных и правовых гарантий с целью создания условий для достойной жизни граждан старшего поколения;
- недопущения дальнейшего снижения уровня доходов лиц пожилого возраста;
- стимулирование социально-экономической активности граждан пожилого возраста, поощрение занятости, включая организацию профессиональной подготовки и переподготовки, создание условий для осуществления ими приносящей доход деятельности, всесторонней реализации внутреннего потенциала;
- развитие системы социального обслуживания населения;
- организации и внедрение новых форм и видов помощи социально незащищенным категориям населения;
- обеспечение большей доступности и улучшения качества медицинской помощи лицам пожилого возраста, организацию и развитие помощи, расширение профилактического и реабилитационного направлений в медицинском обслуживании пожилых граждан;
- привлечение общественного внимания и формированию благоприятной социо-культурной среды для пожилых членов общества.
[1] Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология. - М.: Владос, 1999.
[2] Что значит стареть / И.В. Давыдковский - М.: Знание, 1967.
[3] Бондаренко И.С. В интересах пожилых людей. - журнал - Работник социальной службы. М.:1997, №1.
[4] Теория социальной работы. /Отв. Ред. Холостова Е.И./ -М.,1998.
[5] Шапиро В.Д. Человек на пенсии. - М., 1999.
[6] Нравственность времен социальной катастрофы // Российская провинция. - Соколов В., 2002
[7] Документы ООН о проведении международного года пожилых людей (1999 год). - М.:1998.
[8] Психологические особенности людей пожилого возраста, - журнал Социальная защита. 2004, № 7.
[9] Шмелева Н.Е. Третий возраст и его проблемы. - Российский журнал социальной работы. - М.: 2005.
[10] Шмелева Н.Е. Третий возраст и его проблемы. - Российский журнал социальной работы. - М.:2005.
[11] Покровский Н.Е. Лабиринты одиночества.- М.: 1999.
[12] Тора К.Биксон, литеция Энн Пепло, Карен С.Рук, Жаклин Д.Гудчайдс. Жизнь старого и одинокого человека. - М.: 2003.
[13] Вульф Л.С. Одиночество пожилых людей, - журнал Социальное обеспечение. 1998, №5.
[14] Вульф Л.С. Одиночество пожилых людей, - журнал Социальное обеспечение. 1998, №5.
Другое по теме:
Особенности общения. Речевое и эмоциональное общение
Школа предъявляет к ребенку новые требования в отношении речевого развития: при ответе на уроке речь должна быть грамотной, краткой, четкой по мысли, выразительной; при общении речевые построения должны соответствовать сложившимся в культ ...
Виды и проявления одаренности в детском возрасте
Проблема сущности видов одаренности изучалась в работах Н.С. Лейтеса, Э. Меймана, В. Штерна, П. Торренса, И. Торндайка и других ученых.
По Лейтесу, общая (умственная) одаренность в зависимости от типа задач была условно разделена на два ...
Выводы по результатам эмпирического исследования
Данное исследование было направлено на изучение уровня развития памяти и психологической готовности к обучению в школе у испытуемых двух групп: экспериментальной и контрольной. С экспериментальной группой осуществлялось проведение игровых ...