PsychologiaInfo

Приложение 3

Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными юношами

Лидер - мужчина		Лидер-женщина
образованный	13	привлекательная и обаятельная	11
настойчивый	9	умная	9
ответственный	9	образованная	8
умный	9	строгая	8
доброжелательный	7	требовательная	7

Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными девушками

Лидер - мужчина	Лидер-женщина
умный	13	умная	11
интеллигентный	8	доброжелательная	8
уверен в себе	8	целеустремленная	8
мужественный	7	привлекательная и обаятельная	8
целеустремленный	6	красивая	7

Приложение 4

Представления о важнейших качествах лидера-мужчины

(в процентном соотношении)

С точки зрения юношей		С точки зрения девушек
образованный	87	умный	87
настойчивый	60	интеллигентный	53
ответственный	60	уверен в себе	53
Умный	60	мужественный	46
доброжелательный	46	целеустремленный	40

Представления о важнейших качествах лидера-женщины

(в процентном соотношении)

С точки зрения юношей		С точки зрения девушек
привлекательная и обаятельная	73	умная	73
Умная	60	доброжелательная	53
образованная	53	целеустремленная	53
строгая	53	привлекательная и обаятельная	53
требовательная	46	красивая	46

Другое по теме:

Психодиагностика готовности ребенка к школе
Поступление ребенка в школу и весь период его начального обучения – это одна из самых серьезных ступеней в развитии человека. В это время формируются не только базовые академические знания, но и протекает интенсивное личностное развитие, ...

Основные аспекты психологической готовности к школе.
Основной целью определения психологической готовности к школьному обучению является профилактика школьной дезадаптации. Для успешного решения этой цели в последнее время создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление ин ...

Анализ результатов исследования
Теперь вернемся к цели нашей работы, а именно – выявить, существует ли связь между типом темперамента младшего школьника и уровнем развития его памяти. В первой главе мы исследовали теоретическую основу проблемы. Затем провели исследовани ...