PsychologiaInfo

Приложение 3

Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными юношами

Лидер - мужчина		Лидер-женщина
образованный	13	привлекательная и обаятельная	11
настойчивый	9	умная	9
ответственный	9	образованная	8
умный	9	строгая	8
доброжелательный	7	требовательная	7

Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными девушками

Лидер - мужчина	Лидер-женщина
умный	13	умная	11
интеллигентный	8	доброжелательная	8
уверен в себе	8	целеустремленная	8
мужественный	7	привлекательная и обаятельная	8
целеустремленный	6	красивая	7

Приложение 4

Представления о важнейших качествах лидера-мужчины

(в процентном соотношении)

С точки зрения юношей		С точки зрения девушек
образованный	87	умный	87
настойчивый	60	интеллигентный	53
ответственный	60	уверен в себе	53
Умный	60	мужественный	46
доброжелательный	46	целеустремленный	40

Представления о важнейших качествах лидера-женщины

(в процентном соотношении)

С точки зрения юношей		С точки зрения девушек
привлекательная и обаятельная	73	умная	73
Умная	60	доброжелательная	53
образованная	53	целеустремленная	53
строгая	53	привлекательная и обаятельная	53
требовательная	46	красивая	46

Другое по теме:

Проблема диагностики развития деятельности
Как уже говорилось, деятельность по определенным ее показателям мы рассматриваем как одно из базовых оснований личности, которое взаимосвязано с другими базовыми основаниями и детерминирует конкретные процессы осуществления разных типов д ...

Исследование и анализ стилей семейного воспитания и их влияния на развитие детей
Для проведения исследования были выбраны 10 семей дети которых являются учащимися ( …….школы….). Для составления представления о семьях детей и изучения стилей взаимоотношений в семьях были использованы следующие методы: - сбор информац ...

Половая идентификация
Младший школьник уже знает о своей принадлежности к тому или иному полу. Он уже понимает, что это необратимо, и стремится утвердить себя как мальчик или девочка. Мальчик знает, что он должен быть смелым, не плакать, уступать дорогу всем ...