Психологическое исследование особенностей самоотношения у тревожных и нетревожных студентов
- Введение
- Самоотношение личности: теоретические аспекты изучения проблемы
- Самоотношение личности. Содержательные характеристики самоотношения
- Строение самоотношения как психологическая проблема. Компонентное строение самоотношения
- Функции самоотношения
- Тревожность, как проявление эмоциональной сферы
- Выводы
- Эмпирическое исследование достоверности различий самоотношения у студентов с различным показателем тревожности. Методический инструментарий и испытуемые
- Анализ полученных результатов и их интерпретация
- Выводы
Другое по теме:
Феномен суицидальной активности: теоретический подход. Определение суицида
Явление суицида известно с древнейших времен, однако самый подходящий термин появился только к 1651 году в Англии, происхождение которого отходит от латинского слова «suicidium» – «себя убивать». Другой из вариантов термина был получен св ...
Выводы
Изучив научную литературу, можно убедиться, сколь многогранна проблема тревожности у детей и как важно своевременно помочь им, используя знания психологии и психотерапии.
Ребёнок должен расти и воспитываться в условиях постоянного соблюд ...
Психодиагностика
готовности ребенка к школе
Поступление ребенка в школу и весь период его начального обучения – это одна из самых серьезных ступеней в развитии человека. В это время формируются не только базовые академические знания, но и протекает интенсивное личностное развитие, ...