Совершенствование пространственно-предметного компонента среды
Пространственно-предметный компонент
характеризуется связанностью его функциональных зон, гибкостью, индивидуальностью и автономностью. Для совершенствования пространственно – предметного компонента создаются:
- профессионального самоопределения и психологической поддержки;
- естественно-научного направления;
- технического творчества;
- литературно-художественного творчества;
- информационных технологий;
- историко-правового направления;
- межкультурных коммуникаций.
В рамках реализации проекта необходимо улучшать такие характеристики пространственно-предметной среды как индивидуальность
и автономность через оснащение лабораторий современным оборудованием.
В качестве системообразующей идеи пространственно-предметного компонента рассматривается идея самообустраивания.
В качестве структурно-содержательных идей пространственно-предметного компонента рассматриваются следующие идеи:
а) Идея символической насыщенности
б) Идея функциональности зон среды
Как сопровождающая идея представляется идея нахождения и обеспечения ресурсов
* Создание особого уклада жизнедеятельности всех субъектов среды как уклад самообустраивания
* Развивать чувство общности, сплоченности, сознательности через развитие уважения к государственной илицейской символике
* Создавать возможности многофункционального использования функциональных зон, в том числе учебных кабинетов
Находить и обеспечивать ресурсные возможности для организации пространственно-предметной среды
Другое по теме:
Психологическая совместимость супругов и ее влияние на удовлетворенность
браком
Известно, что в основе благоприятных семейных отношений лежит чувство любви – высшая степень эмоционального положительного отношения человека к человеку. Многие считают, что любовь у всех разная и недоступна ее четкому научному определению ...
Рекомендации
Результаты исследования позволяют сформулировать ряд рекомендаций.
С одной стороны, обращает на себя внимание повышенная заинтересованность работников обоих анализируемых уровней во внешних мотивирующих факторах: заработной плате, обеспе ...
Методы психодиагностики младших школьников на уроке
Применяя различные методические средства, психолог получает всё более и более точную картину индивидуальных особенностей человека в той мере, в какой это необходимо для выявления и психологической оценки решающего фактора развития. В рабо ...