Сравнительный анализ данных констатирующего и формирующего эксперимента
В проводимом нами экспериментальном исследовании приняли участие шестеро детей. Они были выбраны мной на основании показаний проведённых тестов по шкале Сириса и использования карт наблюдения за поведением ребёнка в школе. Для проведения диагностики была проведена предварительная работа, включающая в себя просветительскую деятельность. После чего были проведены ряд психологических тренингов направленных на уменьшение тревожности детей. После каждого тренинга так же проводилась диагностика для сравнения полученных результатов.
Сравнительные данные до и после тренинговой работы:
|
Ф.И. участника |
Данные констатирующего эксперимента |
Итоговые данные формирующего эксперимента |
Разница между констатирующим и формирующим по шкале Сириса. | ||
|
Сирис |
КНзПРвШ |
Сирис |
КНзПРвШ | ||
|
1.Кочеров Миша |
24 |
12 |
22 |
10 |
2 |
|
2.Шумских Артём |
31 |
19 |
27 |
17 |
4 |
|
3.Туманов-Замураев Данил |
28 |
17 |
25 |
15 |
3 |
|
4.Лоскутникова Аня |
25 |
15 |
20 |
13 |
5 |
|
5.Григорьева Таня |
33 |
20 |
29 |
17 |
4 |
|
6.Стеценко Аня |
21 |
13 |
19 |
11 |
2 |
Пояснение:
Сирис – по шкала Сириса.
КНзПРвШ - карты наблюдения за поведением ребёнка в школе.
В итоге мы видим по таблице, что у всех детей участвовавших в эксперименте наблюдалась положительная динамика, они стали свободнее общаться со сверстниками, более раскованно держать себя при ответах на уроках. Из этого можно сделать вывод, что тренинги как средство коррекции школьной дезадаптации оказывают положительное воздействие на детей младшего школьного возраста.
Другое по теме:
Сознание и бессознательное
Всякая проблема имеет множество решений. Единственная трудность – найти среди них правильное.
Основное отличие человека от животных связано со сферой сознания. Эволюция развила в человеке способности мыслить, рассуждать, размышлять о сво ...
Самосознание женщины как фактор обновления общественного строя
Мы знаем из исследований известных антропологов и ученых, как, например, Бахофен, Морган, а также из трудов Бебеля, Энгельса, Лафарга, что рабство не было свойственно первобытным людям [10,13,18]. Повсюду семье патриархальной, в которой ж ...
Потребности юношеского возраста в аспекте психологической поддержки.
В жизненном пути человека можно выделить период, когда вопрос о собственной компетентности субъект впервые ставит перед собой сам - это юношеский период, этап индивидуализации самостоятельное вхождение в мир взрослых, предъявляющее молодо ...