ЗаключениеСтраница 2
Приложение 4.
Таблица выборов
|
Клиенты, которые выбирают |
Ольга А. |
Татьяна П. |
Алексей П. |
Дмитрий З. |
Елена Д. |
Юлия Я. |
Катя Ш. |
Андрей К. |
Евгений С. |
Алексей Ф. |
Максим Ш. |
Александр Д. |
Юлия Х. |
Мария Г. |
Николай С. |
Владимир С. |
Евгения Г. |
Наталья Н. |
Елена Ш. |
Михаил С. |
|
Ольга А. |
- |
+ |
- |
+ | ||||||||||||||||
|
Татьяна П. |
- |
+ |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Алексей П. |
+ |
- |
- |
+ | ||||||||||||||||
|
Дмитрий З. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Елена Д. |
- |
+ |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Юлия Я. |
- |
+ |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Катя Ш. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Андрей К. |
+ |
- |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Евгений С. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Алексей Ф. |
- |
+ |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Максим Ш. |
- |
+ |
- |
+ | ||||||||||||||||
|
Александр Д. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Юлия Х. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Мария Г. |
+ |
- |
+ |
- | ||||||||||||||||
|
Николай С. |
- |
- |
+ |
+ | ||||||||||||||||
|
Владимир С. |
- |
- |
+ |
+ | ||||||||||||||||
|
Евгения Г. |
+ |
- |
- |
+ | ||||||||||||||||
|
Наталья Н. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Елена Ш. |
+ |
+ |
- |
- | ||||||||||||||||
|
Михаил С. |
- |
+ |
- |
+ |
Другое по теме:
Интерпретация полученных данных по методике исследования самоотношения
(МИС) Р.С. Пантелеева
Шкала 1 «внутренняя честность» (открытость) - 50 % показателей говорят о глубокой осознанности Я, повышенной рефлексивности и критичности испытуемых женщин, способности не скрывать от себя и других даже неприятную информацию, несмотря на ...
Теоретическая часть. ‘’Мотивы выбора профессии”. Анализ
теоретических подходов к проблеме мотивации
В современной психологии термином "мотив" (мотивация, мотивирующие факторы) обозначаются совершенно разные явления. Мотивами называют инстинктивные импульсы, ибо логические влечения и аппетиты, а равно переживание эмоций, интерес ...
Психология развития Жана Пиаже
Наибольший вклад в наше понимание когнитивного (или интеллектуального) развития (и даже эмоционального развития) был сделан швейцарским биологом Жаном Пиаже.
Пиаже, который умер в 1980 г. в возрасте 84 лет, потратил 60 лет своей жиз-ни, ...
