Обработка и
интерпретация данныхСтраница 2
Далее следуют расчеты по формуле 1.
3. Проверим гипотезу 4
Н1: Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем мотивации выберут более трудное учебное задание, чем учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации.
Н0: Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем мотивации выберут более трудное учебное задание, чем учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации.
Таблица 2.5.5
Таблица сопряжённости для критерия * при проверке гипотезы №4.
|
Ученики |
Есть эффект |
Нет эффекта |
Сумма | |||
|
Трудное учебное задание |
% |
Лёгкое учебное задание |
% | |||
|
Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем учебной мотивации | ||||||
|
Учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации | ||||||
|
Сумма в % |
100 |
100 | ||||
Далее расчеты по формуле 1.
Гипотезы 2, 5 и 6 в проверке не нуждаются, так как не принадлежат принципу фальсифицируемости.
Сформируем таблицу обобщённых данных
Таблица 2.5.6
|
Выбор трудности учебного задания |
Высокая самооценка |
Низкая самооценка | ||
|
Высокий уровень учебной мотивации |
Низкий уровень учебной мотивации |
Высокий уровень учебной мотивации |
Низкий уровень учебной мотивации | |
|
Трудное задание | ||||
|
Лёгкое задание | ||||
Другое по теме:
Нравственная готовность
Нравственное формирование дошкольника тесно связано с изменением характера его взаимоотношений со взрослыми и рождением у них на этой основе нравственных представлений и чувств, названных Л.С.Выготским внутренними этическими инстанциями. ...
Теоретические аспекты изучения отклоняющегося
поведения подростков. Социально-психологические
причины и факторы дезадаптации у подростков
Отклоняющееся поведение подростков нельзя назвать только психологической проблемой. Оно осмысливается как комплексная социальная проблема. Основные причины отклоняющегося поведения людей вообще и подростков, в частности, объясняют различн ...
Механизмы психологической защиты: краткий очерк истории и обзор литературы
по теме.
Понятие психологической защиты обязано своему происхождению психоаналитической теории и ее основателю – З.Фрейду. Впервые оно было введено в 1894г. С тех пор более 100 лет идея защитного механизма является наиболее часто и продуктивно исп ...