Обработка и интерпретация данных
Страница 2

Материалы » Планирование двухфакторного эксперимента » Обработка и интерпретация данных

Далее следуют расчеты по формуле 1.

3. Проверим гипотезу 4

Н1: Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем мотивации выберут более трудное учебное задание, чем учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации.

Н0: Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем мотивации выберут более трудное учебное задание, чем учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации.

Таблица 2.5.5

Таблица сопряжённости для критерия * при проверке гипотезы №4.

Ученики

Есть эффект

Нет эффекта

Сумма

Трудное учебное задание

%

Лёгкое учебное задание

%

Учащиеся с высокой самооценкой и низким уровнем учебной мотивации

Учащиеся с низкой самооценкой и высоким уровнем учебной мотивации

Сумма в %

100

100

Далее расчеты по формуле 1.

Гипотезы 2, 5 и 6 в проверке не нуждаются, так как не принадлежат принципу фальсифицируемости.

Сформируем таблицу обобщённых данных

Таблица 2.5.6

Выбор трудности учебного задания

Высокая самооценка

Низкая самооценка

Высокий уровень учебной мотивации

Низкий уровень учебной мотивации

Высокий уровень учебной мотивации

Низкий уровень учебной мотивации

Трудное задание

Лёгкое задание

Страницы: 1 2 

Другое по теме:

Особенности влияния семьи на развитие психологической защиты ребенка
Формирование полноценной системы психологической защиты происходит по мере взросления ребенка, в процессе индивидуального развития и научения. Индивидуальный набор защитных механизмов зависит от конкретных обстоятельств жизни, с которыми ...

Психотерапия семьи (подростка, больного шизофренией)
Семейная психотерапия необходима при всех формах шизофрении. Она должна начинаться с индивидуальных бесед с каждым членом семьи в отдельности. Первой задачей является семейный диагноз, который включает в себя определение типа семьи, оцен ...

Основная часть. Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте . Общая характеристика игры дошкольника
Отделение ребенка от взрослого к концу раннего возраста создает предпосылки для создания новой социальной ситуации развития. Впервые ребенок выходит за пределы своего семейного мира и устанавливает отношения с миром взрослых людей. Идеал ...