ПриложенияСтраница 1
Приложение 1
Таблица Отличия лидерства и руководства
|
лидерство |
руководство | |
|
1. Происхождение |
возникает при условиях микросреды |
чаще всего происходит из макросреды, оно связано со всей системой общественных отношений |
|
2. Появляется |
стихийно |
Назначение или выборы |
|
2. сфера влияния |
Неформальная группа |
Формальная группа, которая представлена в более широкой социальной системе |
|
3. уровень стабильности |
Менее стабильно, зависит от настроения группы |
Более стабильно |
|
3.регулирует характер отношений ив группе |
преимущественно межличностных |
официальные отношения |
|
3. решения |
непосредственные решения, относящиеся к групповой деятельности, носят неформальный характер, нигде не прописаны |
Распоряжения официально оформляются, имеется, решения более сложные и опосредованы обстоятельствами, которые не обязательно имеют истоки в данной группе |
|
санкции |
Нигде не прописаны, но существуют и действуют быстрее |
официальная система сакнций |
|
4. сфера влияния |
граница его влияния проходит не только в физическом, но и в ментальном пространствах. Если человек не считает себя членом какой-либо малой группы, то влияние ее лидера на него не распространяется |
Влияние оказывается на всех подчиненных данного подразделени, не мсотря на лояльное отношение к власти лидера |
Приложение 2
Тест для начинающего предпринимателя
Дайте ответы на следующие вопросы.
1. Каким образом вы предполагаете разбогатеть в ближайшее время?
а) сделать карьеру, поднявшись вверх по руководящей лестнице;
б) вкладывать имеющиеся деньги в дело с выгодой, рисковать;
в) попытать счастья в лотерее.
2. Если вам представилась возможность выступить в качестве актера, то какую роль вы смогли бы сыграть лучше всего?
а) Остапа Бендера;
б) Левина из "Анны Карениной";
в) Штирлица из кинофильма "Семнадцать мгновений весны".
3. Представьте себе, что вы заработали миллион. Что бы вы сделали дальше?
а) вложу деньги в банк и буду жить на проценты от вклада;
б) рискну вложить в прибыльное дело;
в) часть денег вложу в новое дело, а часть положу для надежности в солидный банк.
4. Что, на ваш взгляд, могут принести вам деньги?
а) власть;
б) жизнь в свое удовольствие;
в) много новых забот и зависти.
5. Если вы разбогатеете, то хотели бы, чтобы об этом написали в газетах?
а) нет;
б) да;
б) обо мне и так иногда пишут.
6. Какая из 3 групп профессий вам более всего подходит?
а) писатель, художник, композитор;
б) адвокат, врач, политик;
в) глава фирмы, руководитель института, директор издательства.
7. При создании своей фирмы будете ли вы принимать на работу лиц, ранее бывших вам друзьями?
а) да;
б) нет;
в) ответ на этот вопрос следует основательно продумать.
8. Представьте себе, что вы заработали миллион. Как бы вы себя вели?
Другое по теме:
Методы психодиагностики младших школьников на уроке
Применяя различные методические средства, психолог получает всё более и более точную картину индивидуальных особенностей человека в той мере, в какой это необходимо для выявления и психологической оценки решающего фактора развития. В рабо ...
Трактовка понятия «патриотизм»: сущность и характеристика. Рассмотрение
понятия «патриотизм»
Феномен патриотизма как один из базовых компонентов общественного сознания имеет комплексную структуру. Он – объект изучения ряда общественных наук, и, прежде всего: истории, этнологии, социологии, политологии. В отечественной социальной ...
Анализ и интерпретация полученных данных
В результате проведения исследования в экспериментальной и контрольной группе осуществлялась первичная диагностика по изучению уровня развития памяти и психологической готовности испытуемых к обучению в школе. Затем были проведены игровые ...
