Анализ результатов экспериментаСтраница 1
В результате нашего исследования, мы смогли выявить пары клиентов с положительными взаимными выборами: Катя Ш. - Ольга А., Юлия Я. - Татьяна П., Наталья Н. - Татьяна П., Александр Д. - Алексей П., Андрей К. - Дмитрий З., Александр Д. - Дмитрий З., Наталья Н. - Елена Д., Катя Ш. - Юлия Я., Максим Ш. - Евгений С., Владимир С. - Алексей Ф., Мария Г. - Юлия Х., Михаил С. - Евгения Г
Кроме того, мы выявили пары клиентов с отрицательными взаимными выборами: Татьяна П. - Ольга А., Юлия Я. - Ольга А., Николай С. - Дмитрий З., Владимир С. - Дмитрий З., Николай С. - Андрей К
Так же мы упорядочили клиентов по авторитету:
|
Клиент |
Вес |
|
Ольга А. |
0,211 |
|
Евгения Г. |
0,211 |
|
Дмитрий З. |
0,158 |
|
Катя Ш. |
0,158 |
|
Алексей Ф. |
0,158 |
|
Александр Д. |
0,158 |
|
Юлия Х. |
0,158 |
|
Татьяна П. |
0,105 |
|
Алексей П. |
0,105 |
|
Елена Д. |
0,105 |
|
Юлия Я. |
0,105 |
|
Владимир С. |
0,105 |
|
Наталья Н. |
0,105 |
|
Андрей К. |
0,0526 |
|
Евгений С. |
0,0526 |
|
Максим Ш. |
0,0526 |
|
Мария Г. |
0,0526 |
|
Михаил С. |
0,0526 |
|
Николай С. |
0 |
|
Елена Ш. |
0 |
Отдельно мы упорядочили клиентов по отверженности:
|
Клиент |
Вес |
|
Николай С. |
0,684 |
|
Андрей К. |
0,368 |
|
Елена Ш. |
0,368 |
|
Ольга А. |
0,158 |
|
Владимир С. |
0,158 |
|
Дмитрий З. |
0,105 |
|
Евгений С. |
0,105 |
|
Татьяна П. |
0,0526 |
|
Юлия Я. |
0,0526 |
|
Максим Ш. |
0,0526 |
|
Алексей П. |
0 |
|
Елена Д. |
0 |
|
Катя Ш. |
0 |
|
Алексей Ф. |
0 |
|
Александр Д. |
0 |
|
Юлия Х. |
0 |
|
Мария Г. |
0 |
|
Евгения Г. |
0 |
|
Наталья Н. |
0 |
|
Михаил С. |
0 |
Другое по теме:
Теоретическая часть.
Теоретическое рассмотрение особенностей работы
личности с экстремальным опытом.
Работа личности. Структура
работы личности
Существует большое количество определений личности человека - этического феномена, что представляет собой содержание, центр и единство актов, интенционально направленных на другие личности. С личность неразрывно связанно понятие «работы л ...
Опытно-экспериментальная работа по развитию внимания у младших школьников. Диагностические методики по изучению развития внимания у младших
школьников
Среди наиболее значимых, с моей точки зрения, психолого-педагогических особенностей внимания это его устойчивость, концентрации, переключаемость и объем.
Специальная работа учителя по развитию внимания способствует своевременному психиче ...
Структура любви
Из чего же состоит полноценная, живая, созидательная любовь? Наверное, брать на себя ответственность жёстко и однозначно структурировать это чувство – слишком смелый и неразумный поступок. Но попытаться выделить основные компоненты все же ...