Жизненный цикл развития личности
В теории Э. Эриксона развитие личности рассматривается как прерывная последовательность качественно отличающихся друг от друга стадий. На каждой стадии человек должен сделать жизненно важный «выбор» между двумя полярными отношениями к миру и себе (между доверием и недоверием к миру, между инициативой и пассивностью и т.п.). Сложившееся отношение к обществу, другим людям, к труду и себе выражается в новом качестве личности – позитивном или негативном. Моменты перехода от одной стадии к другой являются критическими, т.е. становятся поворотными пунктами, решающими моментами выбора между прогрессом и регрессом. На каждой стадии происходит столкновение ребенка со средой, причем окружение передает ребенку свои специфические представления и понятия, направляет развитие его пути, оптимальному для его психологического благополучия в условиях данной культуры, определяя целостный жизненный путь личности.
Схема развития личности по Э. Эриксону
|
Стадии развития |
Область соц. отношений |
Новообразования |
Результаты прогрессивного развития |
|
1. младенческий возраст |
Мать |
Доверие – недоверие |
Энергия и жизненная радость |
|
2. ранний возраст |
Родители |
Автономность – зависимость, страх, сомнения |
Контроль |
|
3. дошкольный возраст |
Родители, братья и сестры |
Инициатива – чувство вины |
Целеустремленность |
|
4. предубертатный возраст(6-12 лет) |
Школа, соседи |
Трудолюбие – чувство неполноценности |
Компетентность |
|
5. юность(13-18 лет) |
Группы сверстников |
Идентичность – непризнание |
Привязанность и верность |
|
6. ранняя зрелость(третье десятилетие) |
Друзья, любовники; соревнование, сотрудничество |
Близость – одиночество |
Аффилиация и любовь |
|
7. средний возраст |
Профессия, родной дом |
Продуктивность – застой |
Творчество и заботы |
|
8. поздняя зрелость |
Человечество, ближние |
Внутренняя стойкость - безнадежность |
Отрешенность, мудрость |
Другое по теме:
Тренинг в системе методов практической психологии
Уже к пятидесятым годам прошлого века стало ясно, что специально организованный тренинг является одной из наиболее удобных, конструктивных, быстродействующих форм психологической работы с группами. При этом тренинг должен включать, помимо ...
Как распознать манипулятивное воздействие
Общим признаком наличия манипулятивных попыток является «нарушение баланса тех или иных переменных взаимодействия». Здесь можно выделить несколько известных воздействующих приёмов:
Прежде всего, в этом аспекте следует упомянуть приём, ко ...
Концепция преобразующего лидерства
Понятие преобразующего или реформаторского лидерства
имеет много общего с харизматическим лидерством, но трактуется существенно. Лидер-реформатор
мотивирует последователей путем повышения уровня их сознательности в восприятии важности и ...