Исследование влияния очередности рождения на тревожность дошкольника. Организация исследования
Приступая к исследованию, мы исходим из гипотезы
, если ребенок является первым в семье, т.е. у него есть младшие братья или сестры, то уровень его тревожности будет выше, чем у единственных или вторых детей.
Именно поэтому, целью исследования является влияние очередности рождения на тревожность дошкольника.
Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы исследования были определены следующие задачи исследования
:
1. Сформировать группу испытуемых;
2. Подобрать, адекватную цели, методику исследования;
3. Провести методику и проанализировать полученные данные.
Исследование проводилось с детьми 3-4 лет, в детском дошкольном учреждении №145 г. Тюмени.
В эксперименте приняли участие 3 группы детей: 10 – единственных, по очередности рождения, 10 – первых и 10 – вторых детей. Из них 19 – девочек и 11 мальчиков.
Другое по теме:
Жизненный цикл развития личности
В теории Э. Эриксона развитие личности рассматривается как прерывная последовательность качественно отличающихся друг от друга стадий. На каждой стадии человек должен сделать жизненно важный «выбор» между двумя полярными отношениями к мир ...
Психологическая готовность к обучению в школе. Подходы к
пониманию и решению проблемы развития и готовности памяти, старшего
дошкольника, к обучению в школе
В настоящее время существует большое количество мнений ученых на проблему развития и готовности памяти дошкольников к моменту школьного обучения.
Память как один из ведущих психических процессов, имеет особенно важное значение, для старш ...
Результаты и их анализ
Исследование проводилось в четыре этапа. На первом этапе нами был проведён анализ и рассчитаны процентные данные анкетирования. На втором этапе были проанализированы результаты рисуночного теста «Мой малыш», которые затем были сопоставлен ...