Исследование влияния очередности рождения на тревожность дошкольника. Организация исследования

Материалы » Уровень тревожности дошкольников в зависимости от очередности рождения в семье » Исследование влияния очередности рождения на тревожность дошкольника. Организация исследования

Приступая к исследованию, мы исходим из гипотезы

, если ребенок является первым в семье, т.е. у него есть младшие братья или сестры, то уровень его тревожности будет выше, чем у единственных или вторых детей.

Именно поэтому, целью исследования является влияние очередности рождения на тревожность дошкольника.

Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы исследования были определены следующие задачи исследования

:

1. Сформировать группу испытуемых;

2. Подобрать, адекватную цели, методику исследования;

3. Провести методику и проанализировать полученные данные.

Исследование проводилось с детьми 3-4 лет, в детском дошкольном учреждении №145 г. Тюмени.

В эксперименте приняли участие 3 группы детей: 10 – единственных, по очередности рождения, 10 – первых и 10 – вторых детей. Из них 19 – девочек и 11 мальчиков.

Другое по теме:

Техника общения. Методы предотвращения коммуникативных барьеров
Техника общения – это способы преднастройки человека на общение с людьми, его поведение в процессе общения, а приемы - предпочтительные средства общения, включая вербальные и невербальные. Прежде чем вступить в общение с другим человеком ...

Половая идентификация
Младший школьник уже знает о своей принадлежности к тому или иному полу. Он уже понимает, что это необратимо, и стремится утвердить себя как мальчик или девочка. Мальчик знает, что он должен быть смелым, не плакать, уступать дорогу всем ...

Развитие познавательной деятельности
А. Кругозор 1. Представления о мире достаточно развернуты и конкретны, ребенок может рассказать о стране, городе, в котором живет, о животных и растениях, временах года. 2. Представления достаточно конкретны, но ограничены непосредствен ...