Введение
Страница 1

Проблема становления, устойчивости семьи – одна из основных проблем современного общества. Семья, семейные отношения, супружеские отношения были и остаются объектом изучения разных наук: философии, психологии, педагогики, социологии, демографии и многих других. Такое внимание к семье, ее становлению и распаду, обусловлено огромным ее значением как социального института, определяющего не только образ жизни людей, но и качество потомства, здоровья нации и государства, а также постоянно растущей актуальностью социального заказа, ведь усиление дестабилизации семьи отмечают практически все исследователи проблемы.

Актуализация проблем семьи и брака приводит к разработке и внедрению комплексных программ, направленных на социальную, психологическую, медицинскую поддержку.

Актуальность темы семейных отношений супругов в повторном браке обусловлена реалиями современного социокультурного контекста, когда повторный брак является достаточно распространенным явлением. Как указывает С.И.Голод, в нашей стране повторные браки стали играть существенную компенсирующую роль, в основном по отношению к союзам, распавшимся вследствие развода. При этом матримониальная судьба мужчин и женщин после развода складывается не всегда одинаково. Разведенные или овдовевшие мужчины вступают в повторные союзы намного чаще, чем женщины. Так, в повторный брак через 10 лет после овдовения или развода на 1000 овдовевших и разведенных в 1950-1954 годах вступило 673 мужчины и 219 женщин, в 1960-1964 годах соответственно 598 и 243 и, наконец, в 1970-1974 годах — 579 мужчин против 274 женщин. Следовательно, налицо определенные сдвиги в сторону сближения их матримониального поведения: число вступивших в повторный брак мужчин сокращается, а женщин, напротив, возрастает.

Три утверждения о разводе и повторном браке — «Каждый второй брак распадается», «Второй брак крепче первого», «Второй брак распадается с той же частотой, что и первый» — ссылаются на статистику. Статистика статистикой, а все же многое зависит от нас самих супругов.

По определению отношения повторного брака возникают в результате распада семьи или смерти одного из супругов, когда при наличии оставшихся от предыдущего брака детей, их родители пытаются создать новые семьи. Повторный брак в наше время стал нормой. Большинство сегодняшних семей представляют собой ту или иную форму повторного брака. Это может быть и зарегистрированный повторный брак, и совместное проживание партнеров с родными и неродными детьми.

И дети от предыдущих браков оказываются полноправными участниками семейных отношений в повторных. Также существуют и другие особенности и трудности повторных браков. Если, к примеру, во время развода один из супругов проявил себя с самой худшей стороны, другому будет трудно поверить в успех нового союза. Отношение общества к повторным бракам неоднозначно и зависит от того, развелись вы или овдовели. Насколько быстро удастся адаптироваться в повторном браке, также зависит от того, развелся ли человек или овдовел.

Особенности повторного брака чаще всего игнорируются, что создает множество проблем, в результате два из трех повторных брака распадается. Во вновь созданной семье возникают трудности адаптации супругов друг к другу, к новым условиям.

Естественно, что повторный брак отличается от первичной семьи. Он - не хуже и не лучше; он - иной в своей основе. Они существуют по разным законам. Поэтому взаимоотношения и поведение внутри каждого из них подчиняются своим правилам.

Цель исследования – анализ особенностей семейных отношений в повторном браке.

Данная цель предполагала решение следующих задач:

1. Проанализировать литературу, зарубежные и отечественные исследования по проблеме семейных отношений в повторном браке

2. Рассмотреть гендерные особенности социально-психологического статуса после развода

3. Выделить причины заключения повторного брака

4. Охарактеризовать становление и развитие семейных отношений в повторном браке

5. Разобрать особенности взаимоотношений взрослых и детей в ситуации повторного брака

6. Подготовить и провести эмпирическое исследование семейных отношений в повторном браке

Страницы: 1 2

Другое по теме:

Карта-характеристика готовности ребенка к началу школьного обучения. Психологическая и социальная готовность к школе (соответствующий уровень обводится кружком)
А. Желание учиться в школе 1. Ребенок хочет идти в школу. 2. Особого желания идти в школу пока нет. 3. Идти в школу не хочет. Б. Учебная мотивация 1. Осознает важность и необходимость учения, собственные цели учения приобрели или при ...

Анализ и интерпретация результатов. Выводы
Анализ результатов осуществлялся как качественно (содержательно анализировались ответы каждого испытуемого индивидуально), что позволяет проследить особенности представления себя другим, так и количественно (анализировалась частота ответо ...

Эволюция
Каждый отдельный человек – целый мир, рождающийся и умирающий вместе с ним. / Генрих Гейне / Единственный способ понять, что такое любовь, – это начать с самого начала и разобраться, откуда любовь появилась на нашей прекрасной планете, ...